2024年美术教师述职报告样本(二篇) .pdf

2024年美术教师述职报告样本

本人于____年____月诞生于____市____镇，____年毕业于____

美术系，并于____年____月获取____本科文凭。____年，本人荣获中

学美术一级教师职称，现正式申报中学美术高级教师职称。

一、本人始终忠诚于党的教育事业，对本质工作怀有深厚热爱，

严格遵守学校规章制度，服从领导安排。在工作中，我勤勉敬业，充

满强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，默默奉献。在与同

事相处时，我秉持宽容、友爱的态度，与同事们建立了良好的关系。

二、本人严格遵守学校规章制度，对教学工作认真负责。我全面

实践了初一至初三年级的美术课程教学，深入掌握各年级教学重点、

特点和难点。在承担初三____个班级超额教学工作的同时，我还积极

参与学校的美化、校庆宣传及小小艺术节的布置工作等。

1.我坚持认真备课，不仅深入钻研教材、教法，还充分考虑学

生实际。我根据教材内容和学生实际，设计授课类型，选择教学方法，

并对教学过程的程序及时间安排进行详细记录，精心撰写教案。我确

保每一课都做到“有备而来”，课前充分准备，并制作各种有趣的教

具以吸引学生注意力。课后，我及时总结教学经验，撰写教学后记，

并按要求搜集知识要点，形成教学集萃。

2.我努力提升上课技能，提高教学质量。我力求讲解清晰化、

条理化、准确化、情感化、生动化，确保线索清晰、层次分明、言简

意赅、深入浅出。在课堂上，我注重调动学生的积极性，加强师生交

流，体现学生的主体作用，使学生学习轻松、愉快。我虚心向前辈、

老师学习，经常听课学习他人优点，改进自身不足，并经常征求其他

老师的意见，以改进教学工作。同时，我积极参与新课改实践，注重

学生学习活动的综合性和探究性，培养学生的创新精神和解决问题的

能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中，我注重对

学生审美能力的培养，引导学生展开想象、进行比较，通过比较、讨

论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高他们的审美情趣，

并加强德育教育。我降低对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运

用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。

我尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓

学生视野，增强他们的形象感受能力和想象能力。

3.我从学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业

过程与创新方面的发展性评定。我及时、认真地批改学生作业，分析

并记录学生的作业情况，对学生在作业过程中出现的问题进行分类总

结，进行透彻的评讲，并据此改进教学方法。

三、自调入华校以来，我一直担任副班主任工作。我深知教育的

过程是创造性强且极具挑战性的过程。我谨记陶行知先生的名言：“捧

着一颗心来，不带半根草去”，全身心投入教育教学工作。我对待学

生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生中树立

了良好的师长形象，赢得了学生的尊敬和亲近。多年的教学工作使我

在德育管理方面形成了独特的方法，管理水平不断提高，取得了良好

的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

述职人：____

____年____月____日

2024年美术教师述职报告样本（二）

自____年____月起，本人已在____中学任教一年，期间遵循学校

的工作部署，担任七年级两个班的政治教学，同时兼顾一个班的地理

教学，以及七、八年级的美术教学任务。在此期间，得益于学校领导

的关心和支持，我全力以赴，确保各项工作的顺利进行。现将一年来

的工作总结如下：

一、教学工作方面

遵循学校教学目标和教材内容，充分考虑学生实际情况，我深入

研读教材，精心设计教学方案，确保学期工作的有序进行。在教学过

程中，我始终秉持学生为主体，致力于提升学生的学习能力。同时，

我积极投身教学改革，探索并实践各种教学方法，以《九年义务教育

美术教学大纲》为指导，