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2022年高中阶段学校招生工作方案

为做好我县高中招生工作，根据（）等文件精神，结合我县实际，现就2022

年高中阶段学校招生工作提出以下意见：

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想

以*思想为指引，全面贯彻落实党的教育方针政策，紧紧围绕促进教育公平、

提高教育教学质量，以办好人民满意的教育为目标，落实立德树人根本任务，深

化教育改革，促进义务教育优质均衡发展，推进高中教育协调、健康、特色发展，

为我县经济社会发展提供有力人才保障和智力支撑。

（二）工作目标

坚持全面育人、科学选才、公平公正的原则，完善初中学业水平考试制度，

统筹管理高中阶段招生工作。加强招生考试管理，建立公平科学、规范有序、监

督有力的招生考试管理制度，确保考试平稳顺利。

充分发挥评价的导向功能，构建科学完善的初中学生综合素质评价体系。改

革完善招生录取办法，建立公开透明、科学公正的招生录取模式。

二、招生计划和招生范围

县教育体育局基础教育科根据各高中学校的办学条件、办学水平、人员编制、

教学设施情况和区域位置，对其招生计划进行审核，今年我县普通高中招生计划

总量控制在4700人，班额控制在50人内。经局党组会研究同意后，统一上报市

教育和体育局基础教育科。

公办普通高中招收具有本县域内户籍或学籍的应届初中毕业生。民办普通高

中优先招收县域内户籍或学籍的应届初中毕业生，在满足本县域内高中段教育需

求的情况下，经县级教育行政部门申请报市教育体育局同意，可面向学位不足的

县（市、区）招生。

三、招生办法

（一）普通高中

指标生政策。县级教育行政部门以初中学校综合评估情况和毕业生人数为主

要依据，将优质高中招生计划的60%，定向分配到各初中学校，并及时公示指标

生分配情况。分配的指标生计划在不低于招生学校录取分数线50分的情况下有

效，低于50分取消计划。

（二）职业院校

1.五年制高师专科（包括高职类学前教育专业），投档控制最低分数线原则

上按照初中学业水平考试满分分值的60%划定。考虑不同年度试题难易因素，投

档控制分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%。

2.“3+4”高职高师本科，投档控制最低分数线须达到全市初中学业水平考

试考生成绩位次排名的前55%，其中，艺术类可放宽至全市初中学业水平考试成

绩位次排名的前75%。

3.五年制高职专科，志愿填报最低分数线根据招生计划按省教育厅相关文件

划定。

4.普通中专不设置最低投档分数线，实行网上投档录取。如果院校仍有剩余

招生计划，可以实行注册入学。中等职业教育实行免试注册入学。

四、招生程序

（一）报名时间和条件

全市高中阶段招生统一报名时间为5月20日—25日,在“市初中学业水平

考试、高中阶段招生综合管理系统”报名。

“3+4”高职高师本科、普通高中、五年制高师均可兼报。考生报考姓名、

身份证号码等重要信息须同学籍信息一致，通讯地址、联系电话必须准确无误，

确保畅通。如因考生个人原因导致联络不通，后果自负。

1.各普通高中招生对象为具有我县户籍或学籍的应届初中毕业生。无初中学

籍或非在校在读学生不得报考。回户籍所在地报考的学生，需持学籍证明、户口

本到户籍所在县级教育行政部门报名。市外回原籍报名的考生需在我县参加所有

学科考试，市外考试成绩不予认定。

2.高等职业教育和高等师范教育招生对象为全市应届初中毕业生。填报志愿

时间为：5月20日—25日填报“3+4”高职高师本科首次志愿、五年制高师专科

首次志愿；7月5日填报“3+4”高职高师本科征集志愿；7月15日—16日填报

五年制高师专科征集志愿、五年制高职专科首次志愿；7月26日—27日填报五

年制高职专科征集志愿、普通中专志愿。

3.普通中专和职业中专招生对象为应（往）届初中毕业生。

（二）考试时间和学科分值

初中学业水平考试定于6月14日—17日进行，具体时间安排及各学科分值

见附件2。

（三）录取原则和办法

1.录取原则。高中阶段学校录取分为“3+4”高职高师本科、普通高中、五

年制高师专科、五年制高职专科和普通中专5个批次。录取工作按5个批次依次

进行，各批次被录取的考生，不再参加后续批次志愿录取。

2.录