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基层教研活动现状及发展需求调研报告

以山东为例

2023年4月——12月，山东省教育科学研究院组织实施了“基

层教研活动现状及发展需求”调研。

调研采用网络问卷调查和现场访谈相结合的方法。共有1777名基

层教研员、11708名中小学教师参与了网上问卷填答。现场调研走访

了潍坊、济宁两市教科院以及昌邑、邹城市等县(市、区)教研室，

先后召开座谈会10余场，访谈100多人次。

形成调研报告如下：

一、教研活动基本情况

(一)基层教研队伍基本情况

我省已建立起一支本兼结合、实践经验丰富的教研队伍。在基层

职教研员中，有一线教学经历的占78.5其中教龄在10年以上的达

69.96??

就年龄结构看，以中青年为主。

就学历看，90.49??教研员为本科学历，教研员队伍整体学历水

平有待提高。

基层教研员基本情况比例

年龄结构30周岁以下5.91%

1

31—45周岁57.63%

46—50周岁21.16%

50周岁以上15.31%

专科或以下3.66%

本科90.49%

学历

硕士研究生5.68%

博士研究生0.17%

初级16.54%

中级41.59%

职称

副高级40.69%

正高级1.18%

不足5年18.63%

从事教研5—10年26.96%

工作年限11—30年50.59%

30年以上3.83%

有无一线有99.1%

教学经历无0.9%

表1.我省基层教研员基本情况简表

(二)基层教研活动基本情况

我省基层教研活动内容涵盖了课程建设、课堂教学、课标教材解

读及教师专业培训等诸多方面。

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