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2025届安徽省黄山市屯溪区第一中学高考冲刺模拟生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型
C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型
D.抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链
2.下列有关细胞的叙述,错误的是()
A.蓝藻细胞的DNA分子为环状,复制时以一条链为模板
B.吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶,有非特异性免疫作用
C.洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时,会渗透失水
D.人体成骨细胞每分裂一次,染色体的端粒DNA序列会缩短一截
3.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是
A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体
4.当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是
A.吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原
B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体
C.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞
D.形成能识别禽流感病毒的记忆细胞
5.下列关于高中生物实验方法的叙述,正确的是()
A.用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪
B.蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器,是制备细胞膜的良好材料
C.通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验,可证明酶的高效性
D.对酵母菌进行计数时,需先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘
6.下列有关赤霉素的叙述,正确的是()
A.赤霉素仅存在于高等植物体内,是一种植物激素
B.赤霉素主要分布于植物的根尖、休眠的种子中
C.赤霉素使大麦无须发芽就能产生α-淀粉酶
D.赤霉素和生长素均能促进细胞生长,并具有两重性
7.下列关于生物学实验的叙述中,正确的是()
A.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动就是构建动态的概念模型
B.提取绿叶中光合色素时未加SiO2,导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化
C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取
D.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质
8.(10分)下图示一生态系统中的三种生物及其标号,下列叙述中正确的是
A.①、③、⑥的差异属于遗传多样性
B.①~⑩的全部基因构成了种群基因库
C.⑥~⑩某时期内无新基因产生,但该种群基因频率却可能发生变化
D.该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性
二、非选择题
9.(10分)湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如下图,请根据所学知识回答下列问题:
(1)图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构,其中在水平结构上呈现_____________的特点。
(2)流经该湿地生态系统的总能量_____(大于、等于或小于)生产者所固定的太阳能,原因是:___________。
(3)增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性?_____(是或否),原因是:___________________________________________________________________________。
(4)该湿地既能净化水质,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的______________价值。
10.(14分)下图甲为人工湿地示意图,图乙中的Ⅰ和Ⅱ分别表示人工湿地上行池中养殖鲤鱼的出生率和死
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