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【++高+中语文】《声声慢(寻寻觅觅)》课件++统编版高中语文必修上册.pptx

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声声慢

知人

李清照(1084—1155),号易安居士,宋代女词人,婉约派代表词人,有“千古第一才女”之称。善用白描,语言清丽。有《漱玉词》辑本。

李清照出生于书香门第,早期生活优裕,其父李格非藏书甚富。她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础,出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。绍兴二十五年(1155年)去世。

明代杨慎评价她:“宋人中填词,李易安亦称冠绝。使在衣冠,当与秦七、黄九争雄,不独雄于闺阁也。其词名《漱玉集》,寻之未得。《声声慢》一词,最为婉妙。”

时期内容代表作品词风

国破家词人尝尽颠

南渡后

亡,丈夫去世,流亡期间丢失大量文物古籍,境况凄凉,沛流离的苦痛,写下这首《声声慢》。

多悲叹身世,表现为思夫、思乡、思国

《声声慢》

凄婉

哀怨

论世

李清照的一生,少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉,创作以南渡

为界分为前后两个时期。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚qī。乍zhà暖还huán寒时候,

最难将息。三杯两盏zhǎn淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤

心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴cuì损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

诵读

自庾信以来,诗人写愁,多半极言其多。这

里却化多为少,只说自己思绪纷茫复杂,仅用一个“愁”字如何包括得尽,而词中句句皆现愁。

——唐圭璋《唐宋词简释》

朗读词后,你认为词中哪一个字最能表现词人情感?

1.宋代罗大经《鹤林玉露》曰:“近时李易安词云:‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’起头连叠七字。以一妇人,仍能创意出奇如此。”

那么,这七组叠词“创意出奇”之处在哪里?

(请从内容、结构、情感角度进行分析)

内容

结构

情感

寻寻觅觅:动作。没有寻觅的目标,不知道失去什么,不知道在寻觅什么,又有一种不知失落的隐忧。

寻觅无果,若有所失内容上

冷冷清清:环境。环顾四周,残秋沉寂,一片冷清。

凄凄惨惨戚戚:心情。虽不知失去的具体,但是一种看不见摸不着的,只有一人能体验到的孤独感、失落感,而这种感觉是断续的,飘忽的,迷茫的。词人沉入其中不能自己,无法自拔。

由浅入深,细腻入微,使全词笼罩在凄惨愁苦的氛围。

处境孤单,心境清冷

悲伤满怀,孤寂哀愁

层层递进,回环往复,增强语言的韵律感,读起来朗朗上口,富有音乐美。

奠定全词感情基调——悲苦愁绝、凄凉哀婉,营造了寂静凄清的氛围;强调作用,强调了词人凄惨的现状。

无一愁字,却字字含愁,声声是愁。

结构上

情感上

淡酒

过雁

黄花

梧桐

细雨

2.王国维曾说“—切景语皆情语”,词人在写愁情时选了哪些意象来表现她的愁?它们具有哪些丰富含义?

淡酒

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。

1.“淡”是情感性质、意象色调的统一和谐,词人在寻觅,但是不知道寻什么,不强烈朦胧,淡与之对应。

2.淡酒本是为了抵挡晚来急风,却挡不住,

风越急,身冷心亦冷;

为了消解浓愁,却消解不了。

“潦倒新停浊酒杯”---杜甫

经济上的贫困。

“新丰美酒斗十千”---李白

与“咸阳游戏啊少年”一起,是一种豪情。

“莫笑农家腊酒浑”---陆游

质量虽然不高,但也足以用作丰年的欢庆。

酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹寄予着相思。

过雁

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

急风将词人的视线从室内转到室外。

1.北雁南飞,秋季到来,又是一年,岁月催人老;2.家破夫亡,只见旧时雁,未见旧时人,时间流逝,物是人非。

3.雁尚有回北之日,人无再回之时。

视野开阔了,心情却没有开朗。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

——李清照《一剪梅》

黄花

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。

1.“黄花”是憔悴甚至干枯的菊花,无人怜惜,

也是作者自喻自己憔悴的容颜,孤苦飘零的晚境。2.“有谁堪摘”:反问,人不摘花,花自当枯萎,待花已损,则欲摘不堪摘了。强调无人可摘,怀人伤己,表达作者孤寂之情。

不明确的失落变成明确的伤感,时间如此快,年华在不知不觉正中都憔悴凋零了。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

——李清照《醉花阴》

守着窗儿,独自怎生得黑!

时间又太慢,为何还不黑,这样就见不到大

雁与黄花,就不伤痛了。

一个“守”字和“独自”一词,画出一个发愣闷坐孤独失意人的形象,突出词人度日如年的凄戚心情,不知道怎样捱过一天。

词人对老天放弃抵抗,无可奈何,只能忍受着这排遣不了的孤单。

连下叠字无迹,能手。“

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