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初中化学教师教研教改年度工作计划7篇

篇1

一、指导思想

本年度，初中化学教研工作将以全面提升教学质量为核心，以深化教改、创新模式为动力，以加强师资队伍建设为关键，进一步加强教学研究，全面提高教学水平。

二、工作目标

1.深化教学改革，探索适合初中化学教学的新模式。

2.加强师资队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力。

3.全面提高教学质量，确保学生化学学科核心素养的提升。

4.积极开展化学课外活动，丰富学生的化学知识视野。

三、工作任务及措施

（一）深化教学改革，探索新模式

1.深入研究新课程标准，把握化学学科的教学方向和重点。

2.积极探索适合初中化学教学的新模式，如翻转课堂、项目式教学等。

3.加强与其他学校的交流与合作，共同推进化学教学改革。

（二）加强师资队伍建设

1.组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的业务水平。

2.举办化学教学研讨会，促进教师之间的经验交流和分享。

3.鼓励教师积极参与科研课题研究，提升教师的科研能力。

（三）提高教学质量

1.制定科学合理的教学计划，确保每个单元的教学都有明确的目标和内容。

2.加强课堂管理，营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率。

3.定期进行教学质量评估，及时发现问题并采取相应措施进行改进。

（四）开展化学课外活动

1.组织化学兴趣小组，培养学生的化学兴趣和实验能力。

2.举办化学竞赛和科普活动，提升学生的化学素养和创新能力。

3.加强与社区的合作，普及化学知识，提高公众的科学素养。

四、工作安排

1.制定年度工作计划，明确工作目标和任务。

2.召开教研工作会议，传达工作计划并落实具体任务。

3.组织教师参加各类培训和学习活动，提高业务水平。

4.定期开展教学研讨活动，促进教师之间的经验交流和分享。

5.举办化学竞赛和科普活动，提升学生的化学素养和创新能力。

6.总结年度工作经验，提出改进意见和建议。

7.制定下一年度工作计划，为后续工作做好准备。

五、预期成果与评价

通过本年度的工作计划与实施，我们预期能够达到以下成果：

1.深化教学改革，探索出适合初中化学教学的新模式，提高教学效果和质量。

2.加强师资队伍建设，提升教师的业务水平和教学能力，为学校培养更多优秀的化学教师。

3.全面提高教学质量，确保学生化学学科核心素养的提升，为学生未来的学习和发展打下坚实的基础。

4.积极开展化学课外活动，丰富学生的化学知识视野，提升学生的化学素养和创新能力。

篇2

一、指导思想

本年度，初中化学教研工作将以提升教学质量为核心，以深化教改、推进素质教育为目标，以提高教师素质为根本，全面落实学校教学工作计划，强化教学常规管理，营造良好的教风、学风。在新学期里，化学组全体成员将发扬团结协作、勇挑重担的精神，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

1.深化教学常规管理，在“严、细、实”上下功夫，向管理要质量。

2.抓好备课、听课、评课活动，加强集体备课，注重同年级、同学科教师之间的交流与研讨，提高教师的业务素质。

3.抓好课堂常规教学，优化教学方式，提高课堂效率。

4.培养学生的化学学习能力和化学实践能力，全面提高学生的综合素质。

三、工作措施

1.强化教学常规管理

（1）严格执行课程计划，各年级各学科教师要按课表上课，不得随意停课、调课。

（2）加强常规教学检查，确保备课、上课、批改、辅导等环节落到实处。备课要充分，上课要认真，辅导要耐心，批改要及时。

（3）加强集体备课，注重同年级、同学科教师之间的交流与研讨，共享资源，共同提高。

2.抓好备课、听课、评课活动

（1）备课要充分，教案要完整，要体现教学目标、教学内容、教学方法和手段等。

（2）听课要认真，做好记录，积极参与评课活动，提出自己的意见和建议。

（3）评课要实事求是，突出重点，指出不足和改进意见。

3.抓好课堂常规教学

（1）优化教学方式，注意激发学生的学习兴趣和积极性。

（2）培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

（3）加强实验教学，培养学生的化学实践能力和创新思维。

4.加强师资队伍建设

（1）继续开展读书活动，提高教师的业务素质和文化素养。

（2）组织教师参加各类培训和研讨活动，不断提高业务水平。

（3）开展听课评课活动，促