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企业老总该拜谁为师先明白自己要学什么

好的老师，应该是懂得“因材施教”的，好的学生应该会“因材求教”，拜师

学艺前，最要紧的是明白自己需要什么。

寻“因材施教”的好老师

近些年来，企业的老总们越来越表现出好学习的姿态，既舍得花钱参加各类培

训，又敢于高薪聘请专家大师担任咨询顾问。于是乎，针对企业老总的培训班在

漫天高价声中新鲜出炉，一批套着神的光环的“管理大师”，伴着管理法宝、制

胜经典闪亮登场。

在这个事事讲究效率的时代，国人制造“管理大师”的效率和热情，可能远超

过做其它事。而且这些大师们是”老的不去，新的照来”，似乎每年都有好几位

外来(以美、日为主，也包括港台)的管理学者或顾问，被冠上“管理大师”的头

衔，每年顶着大师的帽子，远渡重洋来捞金，并接受人们的顶礼膜拜。国产的大

师们在包装自己方面一点也不逊色，每年也如同演艺明星走穴般四处招摇，好不

热闹。

毋庸置疑，那些被尊称为大师的管理专家，或多或少都有些令人肯定的成就。

但是，在这些专家学者中，仍然有成就高下的区别。若是一个人因为曾在名校教

书，或是因为出了一本管理畅销书，就可以被称之为大师，那么“大师”一词也

未免太泛滥了。正由于“大师”一词的轻率滥用，因此这个名称似乎已经不足以

形容像彼得·杜拉克这样影响深远、成就卓著的管理学者。所以，就曾看到有人

形容某位管理学者是“大师中的大师”。

这种大师充斥的现象，固然与国人滥用名词、擅于造神有关，但现阶段的企业

老总们缺乏评判鉴别能力和急功近利的浮躁心态，是造成此一现象的重要因素。

当大师多到令人无所适从时，也正反映了我们的彷徨无助，不知如何独立自信。

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孔子曰：三人行，必有吾师。我们从来就有尊师重学的传统。随着市场环境的

规范，竞争的激烈，企业经营中的浮尘和泡沫也已渐渐消退。创业型的领导者们

在舞完三板斧之后，感觉难以驾驭大规模企业的规范化运作，积极地拜师学艺，

本在情理之中。问题在于，谁能教你，你又该如何学？供给丰富的年代，选择机

会多了就会有困惑。企业老总面对汗牛充栋的管理理论、管理大师，少不了有点

晕头转向。该学谁不该学谁，自然也就成了问题。

大凡好的老师，应该是懂得“因材施教”的。好的学生是否也应该会“因材求

教”呢？拜师学艺前，最要紧的是明白自己需要什么。连自己该上几年级都没弄

明白，就依着老师的名头大小，不考量自身的条件需求，专捡名师的门下拜，效

果如何不言自知。

做“因材求教”的好学生

对于急于求学的企业老总们，首先要善于解剖自己，分析自己的组织处在什么

阶段？问题的症结何在？其次要做好迎接变革的准备，建设起开放的平台，让所

学新知能够在组织内生根发芽。学习本身不是目的，能够学以致用才会有实效。

现实中满嘴新名词新理念，干起事来依然老套路的企业老总并不少见。

任何一种管理理论或概念，绝非单一管理大师所独创，而是他们融汇已有理论，

再结合研究实际所得的结果。现阶段，管理学界一下造出许多新名词，其实流行

的未必就是最好的。时下有些流行的理论有如“皇帝的新装”，谁都在说好，真

好假好，只有用过的人心知肚明。但没有药效的丸子若被错以为是安眠药，有时

也常能对失眠症的患者发挥安眠的作用。而许多管理理论，就如同没有实际药效

的丸子，一个理论即使没有什么实质内涵，但如果大家都相信它有内涵，它就有

内涵。纵使新瓶装旧酒，老总们仍深信换了包装，一定就是换了配方。

管理最基本，也是最困难的工作就是“人”的管理，只要“人性”不变，管理

的基本道理就不会变。因此，两千年前的“大师”老子、孔子、孙子，至今仍值

得老总们用心研读；三十年前，彼得·杜拉克所写的《有效的经营者》一书，今

天仍然很具实用价值。王阳明《传习录》说：“与其为数顷无源之塘水，不若为

数尺有源之井水，生意不穷”。各家理论如同各种菜色，我们不必在意是否为大

师所作，也无需对一种理论全盘接收，重要在于能消化吸收，撷取适用于自己的

部分。

与其每隔一阵子就赶时髦地追捧流行的大师，不如仔细咀嚼经典著作的精义，

彻底地执行吧!