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教学课件人教版一年级上册数学(新教材)
一 5以内数的认识和加、减法分与合
复习引入一共有5根玉米。数一数,一共有多少根玉米?12345
新知探究现在要把这5根 分成两堆,可以怎样分?请你利用手中的玉米卡片摆一摆,分一分。
现在要把这5根 分成两堆,可以怎样分?请你利用手中的玉米卡片摆一摆,分一分。
145我是这样写的。我用圆表示玉米用数表示玉米的数量。
145把5根玉米分成两堆,左边分1根,右边分4根。
请你结合刚刚我们分的过程想一想,其他的分法也可以像这样写一写吗?14 253 352 4515
145235325415
1454152353255可以分成1和4,5还可以分成4和1,其实就是左右两边交换了位置。
145分
145合1和4组成5
请你结合刚刚我们合的过程想一想,其他的分法也可以像这样说一说吗?154 253 325415
4朵 分成两堆,可以怎样分?摆一摆。
4朵 分成两堆,可以怎样分?摆一摆。413
134朵 分成两堆,可以怎样分?摆一摆。4422
134224314朵 分成两堆,可以怎样分?摆一摆。4
413431422
你能结合分小红花的过程,说一说4可以分成几和几?几和几组成4?4可以分成1和3,4可以分成2和2,4可以分成3和1。4 4 41 3 2 2 3 11和3组成4,2和2组成4,3和1组成4。41 342 243 1
知识运用1.共有3个 。1 23?31 2右手有2个。
?2 1332 11.共有3个 。
3 253和2组成5。2.想一想,填一填,3和几组成5?如果有困难可以尝试摆一摆。
1 121和1组成2。2.想一想,填一填,1和几组成2?如果有困难可以尝试摆一摆。
2 134351551 4 2 3 3 2 4 15几和几5组成5?2.请你试着摆一摆,填一填,完成下面三道小题。
3.5只会同样多吗?要飞进两个 ,每个能飞进的5152 453 354 21不能
4.如果想每个飞进同样多的,几只可以呢?2只可以。4只可以。我发现……
总结反思学习完本节课,你有什么收获?还想研究什么新的问题?通过分玉米和小红花,我学会了5以内数的分与合。我知道可以按顺序分,也可以一对一对分,这样不容易重复和遗漏。我发现了分与合的规律。我还想研究其他数的分与合。
课后活动请你在家中收集一些数量在5以内的小物品,例如4颗扣子、3个小弹球等,和家人玩猜一猜的游戏。游戏规则两只手中的物品总数在5个以内(每只手中都有物品)。说出物品总数,并展示一只手中的物品。(3)猜一猜:另一只手中有几个?
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