《计算机应用基础及实训教程（Windows 10+WPS Office）》教案 模块二 Windows 10操作系统.docx

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课题

Windows10操作系统

课时

6课时（270min）

教学目标

知识目标：

（1）了解操作系统的功能及主流操作系统的特点

（2）掌握Windows10的基本操作，如设置任务栏、操作窗口和对话框

（3）掌握管理文件和文件夹的方法

（4）掌握Windows10的常用设置，如系统外观，用户账户和输入法的设置等

（5）掌握软件的安装与卸载方法

能力目标：

（1）能够区分Windows7、Windows10、Windows11操作系统

（2）能够熟练使用Windows10操作系统

（3）管理文件和文件夹，设置个性化工作环境，安装与卸载应用程序

素质目标：

（1）了解我国在操作系统方面的突破，增强民族自豪感和自信心

（2）培养执着专注、科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神，提升职业素养

（3）培养学生自觉树立自主学习、协作学习、探究学习的意识

教学重难点

教学重点：Windows10的基本操作，文件和文件夹管理，Windows10的常用设置，软件的安装与卸载

教学难点：设置用户账户，管理文件或文件夹

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、练习法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

请同学们上网查找或结合生活实际，总结计算机或者手机中有哪些操作系统。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

计算机可以存放各类照片、音乐、视频、学习资料，为了方便日后浏览与查找，我们如何对他们进行分类整理？

【学生】思考、举手回答

传授新知

任务一熟悉Windows10

【教师】讲解启动与退出Windows10、Windows10当中的窗口和对话框、管理文件或文件夹

?【教师】多媒体播放“熟悉Windows10”微课（详见教材），让学生了解操作系统的功能，Windows10的视窗元素

一、启动与退出Windows10

?【教师】介绍、演示Windows10的启动、桌面、退出

步骤1?按下显示器的电源开关，然后按下主机机箱上的电源开关，系统开始自检，自检通过后加载内核文件及系统服务，稍等片刻即可进入欢迎界面。

步骤2?按键盘任意键，进入登录界面。若设置有登录密码，则在文本框中输入正确的密码，然后单击文本框右侧的箭头按钮，即可进入Windows10的桌面；若没有设置登录密码，则直接进入Windows10的桌面，如图2-1所示（详见教材）。

桌面区：在Windows10中打开的所有程序和窗口等都会呈现在它上面。

桌面图标：Windows10桌面上或文件资源管理器中伴有名称的小型图片称为图标。图标可以代表程序、文件、文件夹、快捷方式或其他项目。双击图标可以启动或打开它所代表的项目，用户也可以根据需要在桌面上排列、增减图标。

任务栏：用于快速启动要执行的任务或切换任务等。默认情况下，任务栏位于桌面的底端，其左侧的图标依次为“开始”按钮、“有哪些信誉好的足球投注网站”按钮、“任务视图”按钮和锁定在任务栏上的程序图标，中部为任务图标，右侧为通知区，最右侧是“显示桌面”按钮，如图2-2所示（详见教材）。

步骤3?要退出Windows10，可单击桌面左下角的“开始”按钮，在打开的“开始”菜单中选择电源图标“”/“关机”选项。

【课堂问答】

?【教师】随机邀请学生回答以下问题

请同学们从键盘上查找，是否有按键与任务栏上的“开始”按钮一样，有的话该按键的功能是什么？

?【学生】聆听、思考、回答

?【教师】总结学生的回答

二、认识窗口

?【教师】介绍窗口中的组成元素

单击或双击某一项目或文件夹，即可打开对应的窗口，Windows10中的各种窗口间有所差别，但大多数窗口都有共同的组成元素。例如，双击桌面上的“此电脑”图标，打开“此电脑”窗口，如图2-3所示（详见教材）。

标题栏：位于窗口顶端，显示当前目录的位置。标题栏右侧为窗口的“最小化”“最大化/还原”“关闭”按钮，单击相应的按钮可对窗口执行对应的操作。

快速访问工具栏：用于显示用户常用的命令按钮，默认只显示“属性”“新建文件夹”两个按钮。用户可单击“自定义快速访问工具栏”按钮，在展开的下拉列表中选择相应选项，将其显示或取消显示在快速访问工具栏中。

功能区：用于分类存放与当前窗口相关的命令。例如，在“此电脑”窗口中，“文件”选项卡中是一些与文件操作相关的命令；“查看”选项卡中则是一些与浏览视图、项目布局、项目显示等相关的命令。单击选项卡标签右侧的按钮可展开功能区（显示当前选项卡中包含的命令），再次单