三年级上英语导学案Unit2 How are you_陕旅版.docVIP

三年级上英语导学案Unit2Howareyou_陕旅版

三年级上英语导学案Unit2Howareyou_陕旅版

三年级上英语导学案Unit2Howareyou_陕旅版

高效课堂导学案

课题

Unit２Ｈow?areyou？PａｒtＡ

年级学科

三年级英语

课型

预习＋展示

课时

第一课时

主备人

段淑梅

学习

内容

教材第9—11页

学习

目标

1、了解英语得广泛应用及其区别于汉语得特点。

２、能熟练运用问候用语。

重难点

Howarｅyoｕ？I’ｍfｉne、Thanｋｙou。得灵活运用，课堂用语得理解与反应。

学习过程

环节

学案

导案

学案

导学

自主

探究

学习用英语对话

A：Hello，ＬiuZｈaoyａnｇ！Hｏｗareyｏu?

B:?I’mfiｎｅ。Thanｋyou。

B：Kittｙ，thｉｓｉsLｉnLin。LinＬｉｎ,tｈｉsisＫitty、

A:Heｌlｏ,LｉnＬｉn、Nicetoｍeetｙou。

C：Ｍe,ｔoo!

同桌进行练习。再分别以组为单位进行接龙练习。

同伴

互助

小组

合作

－Thisｉs…

－Hｉ，…Niｃetomeetyou！

听录音,学习读法，同学之间进行交流。

组织学生听并理解内容，然后相互交流。

教师

点拨

释疑

解难

—Heｌｌｏ，Kevin！?Howａｒeｙoｕ?

-I’mｆｉne、Thankyou、

让学生说出各句得含义。

组织学生听并理解内容,然后相互交流。

归纳

总结

反馈

练习

句型：

1、—Howareyoｕ?

—Ｉ’mfine。Ｔhankyｏｕ、

2、—Thisｉs…

—Hi，…Ｎiｃeｔoｍeetyou！

组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。

走进

生活

拓展

延伸

学习

反思

审阅签字

月日

高效课堂导学案

课题

Unit2Howarｅyou？PａrtＢ

年级学科

三年级英语

课型

预习+展示

课时

第二课时

主备人

段淑梅

学习

内容

教材第12—１４页

学习

目标

1、能够听说、认读单词

２、能够熟练掌握字母得大小写书写形式、

重难点

1、能听说、认读字母ＨIＪKＬMN得印刷体和书写体得大小写形式。

2、通过学习单词hａiriｃe－ｃrｅaｍjuicekeyｌionmilkｎight初步了解字母在单词中得读音、

学习过程

环节

学案

导案

学案

导学

自主

探究

复习上节课所学得内容。

先两人为一组做会话练习，再请几组到前面进行会话练习。

同伴

互助

小组

合作

Ｈoｗareyｏu?

Hｅllo,ｈellｏ，Howarｅyou?

Ｉ’mｆｉnｅ。Thankｙou、

Ｈowareyou?

Ｈｏwareyoｕ？

Ｉ’mwell、Ｔhａnｋyou、

组织学生听并理解内容，然后相互交流、

教师

点拨

释疑

解难

字母：HIＪKＬＭN

单词:ｈairice-ｃrｅamjuicekeylioｎmilknight

Ｒeadastory

—Hｅllo，dear！

—Goodafｔernoon，Madam！

—Howarｅyou,pｒｅetygirl？

-Iａmfine!

-Hownice！

组织学生在练习中掌握句型，能灵活运用句型。

归纳

总结

反馈

练习

Hｏwaｒeyoｕ??

Ｉ’mfinｅ、Tｈａnkｙou。

走进

生活

拓展

延伸

学习

反思

审阅签字

月日

高效课堂导学案

课题

Unit2Hｏwarｅｙou?ＰartC

年级学科

三年级英语

课型

预习+展示

课时

第三课时

主备人

段淑梅

学习

内容

教材第15-１６页

学习

目标

1、能够听说、认读单词

2、能够熟练掌握字母得大小写书写形式。

重难点

1、书写字母HｈＩｉＪjKkLlＭｍNｎ得大小写形式。

2、书写单词hairice—cｒｅamjuｉceｋeylｉonｍilknｉght

学习过程

环节

学案

导案

学案

导学

自主

探究

复习上节课所学得内容、

同伴

互助

小组

合作

字母大小写:HhIiＪjKｋLlMｍNｎ

单词:haiｒicｅ—ｃreaｍjuiceｋeyｌionmｉlknight

组织学生听并理解内容，然后相互交流。

教师

点拨

释疑

解难

单词:ｈaｉriｃe—ｃｒeamｊuｉｃｅkｅylionmilknight