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2024幼儿园实习生日记

2024幼儿园实习生日记（精选9篇）

2024幼儿园实习生日记篇1

这周我是在幼儿园的资源班实习的，至于为什么叫资源班，我出于奇怪???曾问过苗老师，她说详细为什么她也不知道，但中国台湾那边就是这么叫的，这种说法就是从那里引进过来的。后来，我听时明老师说，之所以叫资源班，是由于他们把这些孩子当成一种资源，按道理平常资源班的这些特别孩子是被分到各个一般班里接受融合教育，与正常孩子一起上课、玩耍、吃饭，除此之外，他们还要来资源班里接受特别的培训，训练他们的某些特别力量，其实我感觉这种方式特殊好，这样的话这些孩子不仅可以接受融合教育，和正常的同龄小伴侣一起学习、一起玩耍，而且还可以依据自己的状况接受特别训练和治疗。可是在实践中却不是这样的，这些孩子以前也是在一般班里接受融合教育的，等超过学前年龄后再呆在一般的学前班里不合适了于是就支配到资源班了，而且，一般班里的孩子基本上没有机会接受特别培训。

资源班里有两个老师即时明老师和苗老师，朱老师和赵老师也时常过来帮忙，班里有七名同学，多是八至十二岁的自闭症和脑瘫患者，学员有：刘子畅、左浩、刘晓歌、刘纪良、邵春霖、叶卓群、曹晨晨。其中，刘子畅是唯一一名女孩，我们亲切的叫她妞妞，据说她是脑瘫患者，今年刚九岁，她有个特点就是特殊喜爱跷二郎腿，兴奋或是难受时会发出尖叫声，喜爱蹲到桌子底下，也很喜爱玩沙子，课间活动时她喜爱一个人做到走廊的长椅上，还喜爱躺着靠在打扫卫生的那个阿姨身上，感觉她把那阿姨当成自己的奶奶一样。另外，妞妞还很有音乐感，她喜爱跟着音乐跳舞，午休后不愿穿衣服，要糊涂十多分钟后才肯起床。还有，我感觉妞妞是特殊的细心，她特殊喜爱蹲在地上去捡地上的小东西，是那些特别微小的东西，例如一粒小沙粒。对于他们我总是有许很多多的奇怪???，感觉他们真的很特殊，值得我们这些所谓的正常人去探究。

左x是一个特别可爱的小男孩子，他是一个脑瘫患者，他的右手不知什么缘由被烧伤始终包着，他经常举着自己受伤的手给别人看，还时常伸出大拇指表示自己很棒。他有点抠门，自己的东西从来不舍得给别人，也不让别人玩，感觉好好还是挺听话的。他发音不是很清晰，说不出来，但是很爱笑，很好接触，在这几个孩子中，他是最聪慧的一个了，有时他会看老师的眼色行事。他常常流口水，似乎是自己掌握不住，吃东西时，他总是把自己的嘴里塞得满满的，以至于都嚼不开了，就似乎时不抓紧吃就没有了似的。

刘x是一个胖乎乎的男孩子，他是一名自闭症患者，他特殊能喝水，吃饭、吃点心时他都吃得许多，听老师说他挺会说话的，这几个学员中他算是最好的了，只是有时候不愿说话，即使别人主动跟他打招呼他一般也不会回应。知什么缘由他特殊喜爱妈妈，不怎么喜爱爸爸，每次当他听说下午是爸爸来接而不是妈妈时，他就会很不兴奋，并且不停的喊妈妈。在我的印象中晓歌的性格比较温柔，不过，由于自闭症他很少与人沟通，有时候群群抓他的衣服他也没什么反应。

刘x也是一个自闭病症患者，他是一个比较令老师头疼的学员。他喜爱唱歌，经常跟别人说你好你好吗hello加油吧等等，他特殊喜爱抱着球转圈，有时候站着转，有时候跪在地上转，还常常躺在地上玩，有点坐不住。他的口语发音还算可以。他常常会发出尖叫声，特殊是在心情不好时，声音刺耳，我想他一方面是为了发泄心情，另一方面是为了引起别人的留意。他特殊喜爱玩篮球，每次下课他第一件事情就是到活动室里去拿篮球，就这样拿着球始终拍着玩，拍的还挺不错的，我感觉他就是一个运动型的孩子。有时候他还会趁老师不留意溜到办公室里去玩钢琴。不过我听老师说，他的妈妈对她的影响很不好，他妈妈有点泼妇型，很不讲理。又一次浩浩打了刘纪良一下，他妈妈就当着老师和浩浩爸的面让纪良去还手。这些孩子虽然很特殊，但是他们的仿照力量还是挺强的，老师们很担忧他的妈妈的行为会对纪良产生不好的影响。

叶x是一个十二岁的脑瘫患者，是这里面年龄最大的孩子，他的程度要比别人严峻。他喜爱掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我始终没弄明白他的动机是什么，不过我想他的本意并不是去损害别人，或许是为了表达自己的某种情感，某种需求，至少每次他抓我时，我从他的眼睛里看到的是一种期盼，一种恳求。他很简单紧急、焦虑，紧急时抓人的次数就会明显增多，当她消失这种抓人行为时不能硬板他的手，而是要渐渐地温柔地说群群，轻松手，多说几遍他就会渐渐地放开手。群群的休闲消遣方式比较少而且很简洁，虽然他不怎么会拍球，但是他很喜爱玩小球。由于常常抓人、掐人，老师经常把他与别的小伴侣分开坐，我感觉这并不是一种很合理的方法，可是我没有什么更好的建议。

绍x是一个挺精神的自闭症男孩，我挺喜爱他的，感觉他性情很温柔，很简单接触他有个特点就是喜爱找人抱着转圈，他很瘦，还不到五十斤呢，