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鄂教版信息技术三年级下册教学计划14篇(全文)鄂教

版信息技术三年级下册教学计划(精选14篇)

鄂教版信息技术三年级下册教学计划第1篇

信息技术三年级下册教学计划

一、学生情况分析

本学期我还是任三年级信息技术课，学生在上学期已经开

始接触信息技术这门课程，在电脑学习方面已经有了一定的基

础。对于文字输入我在上学的时候已经教授过，所以本学期在

内容安排可以适当加快，加强学生的打字速度练习，增加学生

的网络操作和软件应用。

二、本学期教学的主要任务和目的要求

1、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中

的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、继续学习画图软件的使用。

3、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种

汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用

符号。

4、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源，养成良好

的上网习惯，遵守网络文明公约。

5、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发

展相符的多媒体资源进行学习。

6、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟

通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

7、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成好的计

算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1、了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣

2、养成好的计算机使用习惯和责任意识。

3、继续学会画图软件的使用。

4、学会网络资源的的使用。

5、学会电子书阅读软件、网络电视软件、打字软件、多媒

体教学软件和使用。

6、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源并学会保存。

四、本学期提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。

3、由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习和教

师讲授的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学

生都能完成一节课的任务。

4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生

能集中精力学习。

鄂教版信息技术三年级下册教学计划第2篇

—第二学期

一、指导思想：

1、通过复习，巩固所学基础知识，在原有的基础上进行

总结、归纳，提高学生基本能力和技能，举一反三触类旁通。

2、培养学生创新精神和实践能力，让学生通过复习综合

提高认知水平、理解能力，逐步提高学生的语文素养。

二、学情分析：

综合学生学习状况来看，大部分学生能在老师的带领下进

行语文学习，有一定自觉性，基础知识掌握较好，有主动阅读

的习惯。但约有三分之一的学生缺乏良好的学习习惯。目前较

为突出的问题有：

(1)部分学生生字掌握状况较差，听写出错较多。

(2)要求背诵的课文不能做到全班学生牢固掌握，古诗、

名言默写错字较多。

(3)阅读理解能力参差不齐，整体上阅读题失分较多。

(4)习作能力有待进一步提高，要训练学生做到语句通顺、

用词准确，能用完整的句子表达出自己的意思，会使用学过的

词语；内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能正

确使用常用的标点符号；字数在300字左右。

二、复习目标及内容

1、通过复习，加强基本技能的训练，有效培养学生听说读

写能力，引导学感悟生语言，积累和运用语言。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，培养学生自

己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生

牢固掌握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养。

5、面向全体，抓两头，带中间。

复习内容：

1、学会211个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在

语言环境中的意思，并能正确书写，会认205个生字和19个多

音字。

2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大

部分能在口头或书面中运用。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或

段落。

4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。

5、能背诵或默