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2025年全国高考名校模考作文：__也美丽

【作文素材】

阅读下面的材料，按要求完成作文。

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽。

请以“__也美丽”为题写一篇文章。

要求：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。

【解读材料】

材料围绕“美丽”展开，指出不同人生有不同美丽，且从不同视角能发现各种事物和情境的美丽，如自然中的小草、落叶、残月，品质中的平凡、朴素、简单，以及经历中的挫折、失败、苦难等。这启示我们，美丽的定义是多元的，为我们打开了思考和选材的广阔空间。

【立意角度分析】

（一）从自然事物角度

1、《残荷也美丽》

立意：残荷虽失去了夏日的娇艳与繁茂，但它在凋零中展现出一种历经沧桑后的坚韧之美。它那破败的荷叶、干枯的茎杆，在秋风中挺立，是对生命轮回的坦然接受，象征着在困境中坚守自我的精神，也体现了一种残缺之美。

2、《荒山也美丽》

立意：荒山看似荒芜、毫无生机，但它有着未经雕琢的原始之美。山上的怪石嶙峋、稀疏的植被、独特的地貌，都是大自然的杰作。从另一个角度看，荒山也孕育着希望，可能是新物种的栖息地，或者有开发利用的潜力，展现出一种等待被发现的潜在之美。

（二）从人物品质或生活状态角度

1、《孤独也美丽》

立意：孤独并非是消极的，在孤独中，人们可以更好地与自己的内心对话。许多伟大的思想家、艺术家在孤独中获得灵感，创造出杰出的作品。孤独是一种自我沉淀的状态，能让人深入思考，挖掘自身潜力，展现出一种深邃而宁静的美丽。

2、《衰老也美丽》

立意：衰老虽然意味着身体机能的衰退，但它是生命历程的一部分。老人脸上的皱纹是岁月留下的痕迹，每一道都承载着人生的故事。衰老带来的智慧、从容和对生活的豁达态度，是一种成熟而温暖的美丽，体现了生命的完整和丰富。

（三）从人生经历角度

1、《误解也美丽》

立意：误解在人际交往中常常带来痛苦，但它也可以是美丽的。误解促使人们去反思沟通的方式，在消除误解的过程中，人与人之间可能会加深了解，关系更加牢固。而且误解能让人学会换位思考，从这个意义上说，它是成长和增进情感的契机。

2、《离别也美丽》

立意：离别总是伴随着不舍，但它有着独特的美丽。离别是为了更好的重逢，它让人们珍惜相聚的时光。每一次离别后的思念，都像是对情感的一次打磨，使感情更加深沉。离别也是人生新旅程的开始，充满了未知和希望。

【文体选择建议】

（一）记叙文

1、开头：通过设置场景或引入回忆来引起读者兴趣。比如写《皱纹也美丽》，“我轻轻抚摸着奶奶脸上那一道道深深的皱纹，宛如触摸着岁月的纹理，那一瞬间，我竟发现，这些皱纹是如此美丽。”

2、中间：详细叙述故事内容。若写《挫折也美丽》，可以讲述自己在学习某种技能（如学骑自行车、学绘画等）过程中遇到的挫折，包括一次次的摔倒、画作被否定等，但在克服挫折后收获了成长和坚韧，通过细节描写自己的心理变化、努力过程以及周围人的鼓励。

3、结尾：总结全文，点明主题，升华情感。如“这些皱纹，是奶奶一生的故事书，每一道都写满了爱与坚韧，它们在我眼中，是世界上最美丽的线条。”

（二）议论文

1、开头：提出论点，可以通过引用名言或列举现象引入。比如写《平凡也美丽》，“‘把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。’海尔集团总裁张瑞敏的这句话深刻地道出了平凡中的伟大。平凡，其实也有着独特的美丽。”

2、中间：围绕论点展开论述，设置分论点。如在《平凡也美丽》中，分论点可以是“平凡是社会稳定发展的基石”“平凡人在平凡岗位上创造不平凡的价值”“平凡孕育着伟大的可能”，每个分论点结合具体事例进行论证，可使用对比论证、举例论证等。

3、结尾：总结论点，强化主题，如“平凡如泥土，虽默默无闻，却孕育着万物生长；平凡如繁星，虽渺小闪烁，却构成璀璨星空。让我们珍视平凡之美，在平凡中创造属于自己的辉煌。”

【标题示例】

1、《挫折也美丽》

2、《朴素也美丽》

3、《孤独也美丽》

4、《伤疤也美丽》

5、《沉默也美丽》

【写作素材】

（一）人物素材

1、陶渊明

陶渊明归隐田园，过着平凡而朴素的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”，他远离官场的喧嚣与繁华，在简单的农耕生活中找到了内心的宁静。他的这种生活态度体现了平凡、朴素之美，展现出对自由和本真的追求。

在文中可这样运用：“陶渊明，这位田园诗人的鼻祖，以其独特的生活方式诠释了平凡与朴素的美丽。他放弃了仕途的荣华富贵，选择在简陋的茅屋中，与菊为伴，与南山为邻。在那一方小小的田园里，他日出而作，日落而息，每一滴汗水都洒在土地上，每一首诗歌都流淌着对平凡生活的热爱。他让我们看到，平凡的日子，也可以如