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计算机应用专业（中职）人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：计算机应用

专业代码：090100

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

3年

四、职业面向

表1计算机应用专业职业面向

主要岗位类别职业技能等级证

所属专业大所属专业类对应的行业主要职业类别

（或技术领域）书

类

信息传输、计算机与应信息处理、计算计算机操作

软件和信用工程技术机组装与维护、员

息技术服人员平面设计、网页电子计算机

电子信息信息技术

务业设计制作、视频编（微机）装

辑与制作、动画制配调试员

作、数据库管理计算机检验员

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，具有与本专

业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，掌握本专业的专业知识和技能，

能够从事办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护、计算机组装与维修、IT产品销售

及售前售后服务工作，具有良好职业道德和职业发展基础的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格

计算机应用专业学制三年。主要培养具有计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识

及计算机网络基本理论知识；具有软硬件安装、调试、维护、销售的基本技能；局域网组

建、管理和维护的基本技能；具有网站建设与管理维护及数据库管理能力；能够熟练操作

常用计算机操作系统和各种常用的应用软件；熟练掌握计算机辅助设计、平面设计及二维、

三维动画软件的应用；能进行视频编辑及影视后期效果制作的高素质技能型人才。主要课

程包括计算机网络技术、计算机组装与维修、网页制作（DreamWeaver）.Access数据库、

PhotoShOP基础与案例、动画设计制作案例、COre1DraW案例制作、计算机辅助设计

（AUtOCAD）、视频编辑、影视后期制作、3Dsmax、数字摄影摄像等。

取证：计算机操作员、电子计算机（微机）装配调试员、计算机检验员

就业：从事企事业单位的计算机辅助管理、计算机维修、网络维护、企业网站的建设

与维护等工作，此外还可胜任机关、学校、银行、IT行业、广告行业、印刷行业、电信与

通信等领域的信息综合性技术应用工作。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术）以及其他自然

科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课和专业技能课，专业核心课针对职业岗位（群）共同具有

的工作任务和职业能力，是不同专业技能必备的共同专业基础知识和基本技能。实习实训

是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

强化课程思政。要强化任课教师立德树人意识，结合本专业人才培养特点和专业能力

素质要求，梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素，发挥每门课程承载的思想政治教育

功能，推动思想政治理论课程教学与其他课程教学与紧密结合、同向同行。

（一）公共基础课程

1、《职业生涯规划》

课程目标：职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程旨在对

学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会

根据社会需要和自身特点进行职业生涯