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教学情况调查问卷

同学们：作为学习的主人，你希望从语文老师这里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表，你的意见将有助于老师的进步和我校的发展。

指导语：1.你只需在空格内填写A或B或C，并将A、B、C的总数填入“统计结果”栏中。2.你的评价不存在对与错，只存在是否客观、是否公正。

语文老师希望得到你的公正评价。

是否认真、客观、公正地填写此表，是你素质、品行、人格的体现。

项目

A

B

C

评价

你认为老师的教学态度

工作热情高，关心、爱护学生

工作认真，对学生比较关心

工作不够认真，不关心学生

你认为老师创设的课堂情景

融洽、活跃而有序

秩序好，但比较死板

课堂秩序差

老师是否按时上下课，课准备是否充分

按时，很充分

基本按时，比较充分

迟到或拖堂次数多，课准备不充分

你认为老师对你进行的学习指导

能够经常进行指导，效果好

能够进行指导，但效果一般

很少指导

你在课堂上被提问的次数

较多

较少

很少

你在课堂上参与学习的情况

积极、主动地学习

较少主动地答问、提问或参与讨论

基本上不主动答问

你学习的效果及进步情况

很好；进步较快

一般；进步不大

较差；没有进步

老师布置与批改作业的情况

合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时。有预习作业，课堂作业当堂完成当堂讲评

作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时，课堂作业完成、讲评较好

作业不布置，作业量过重，批改不够认真，不及时讲评，课堂作业完成、讲评不好

检测考试情况

按时进行检测，及时进行试卷讲评

有时进行检测，试卷讲评较及时

不进行检测和讲评

你体会老师对你的帮助

帮助很大

帮助大

帮助不大

你对老师教学水平的总体感受

水平很高

水平比较高

水平不高

统计结果

A（)个

B（)个

C（)个

您对语文老师的教学有哪些好的建议或意见：