2024_2025学年高中语文阶段综合测评1含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.docVIP

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阶段综合测评(一)

(时间：100分钟分值：120分)

一、基础巩固(12分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

总有一些瞬间，令人真诚感动。小学操场上，一名学生冒雨奔向教室，听到国歌声便伫立在风雨中，面对国旗敬礼；世界女排大奖赛场地中，国歌声隧然响起，正在赛前热身的中国队队员自觉停下来，________，凝视国旗。爱国，竟是如此详细而动人。

环顾寰宇，人不分肤色，都称呼祖国为母亲；国无论大小，都________地把爱国教化作为必要的公民教化。习近平总书记在全国教化大会上强调“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们：爱国主义是教化必需供应的一堂人生必修课。

因为爱国主义教化缺乏有效的爱国之“爱”就可能失去能量、消解温度。现实中，一些人对“爱国”二字麻木不仁，认为提倡爱国主义是刻板、迂腐，甚至对他人的爱国情愫________。这些，既缺乏敬重与敬畏，也映照着教化的不足。正因此，怎样增加针对性，创新方式方法，有效培育学生的爱国情操，是摆在教化工作者面前的现实课题，也值得全社会深化思索。

无声的典范劝服力强，身边的榜样感染人心。其实，爱国主义教化的内涵很丰富，不确定局限于学校教化。在纪念抗战成功70周年阅兵式上，()。面对重大险情，中船重工第七六O所黄群等3名同志临危不惧、自告奋勇，用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。提倡向他们学习，知行合一、________，把对国家之爱融入日常、付诸行动，正是激发爱国主义教化正能量的有效途径。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A．假如缺乏有效的爱国主义教化，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。

B．因为缺乏有效的爱国主义教化，爱国之“爱”就可能失去能量、消解温度。

C．有效的爱国主义教化假如缺乏，爱国之“爱”就可能失去能量、消解温度。

D．有效的爱国主义教化因为缺乏，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。

A[原句有四处错误，一是不合逻辑，应将“因为……就”，改成“假如……就”；二是语序不当，应为“缺乏有效的爱国主义教化”；三是搭配不当，应为“失去温度、消解能量”；四是关联词的位置不当，前后分句主语不一样时，关联词“假如”应当在句首。故答案为A项。]

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A．老兵方阵的首先出场让多数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷

B．首先出场的老兵方阵让多数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷

C．首先出场的老兵方阵让多数人浸润眼眶，生动的爱国画卷由敞篷车上的浮雕展示

D．老兵方阵的首先出场让多数人浸润眼眶，生动的爱国画卷由敞篷车上的浮雕展示

B[结合前文“身边的榜样”与后文“每一位爱国的行动者”来看，“首先出场的老兵方阵”更连贯更合适，因此解除A、D两项；而依据句式特点，B项句式与前句连接更贴切，因而解除C项。]

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A．昂首挺胸义正辞严嗤之以鼻事必躬亲

B．翘首以待义正词严视如敝屣身体力行

C．昂首挺胸义正词严嗤之以鼻身体力行

D．翘首以待义正辞严视如敝屣事必躬亲

C[昂首挺胸：形容斗志昂扬，无所畏惧。翘首以待：抬起头等待，形容殷切地期盼。语境中是中国队队员面对国旗，应当用“昂首挺胸”。义正词严：理由充分，因而说话做事有气概或心里无愧，无所畏惧。义正辞严：道理正值，措词肃穆。本处语境是说爱国教化，所以用“义正词严”较为合适。嗤之以鼻：指用鼻子轻视地吭气，表示看不起。视如敝屣：像看待破烂鞋子一样，比方特别轻视。此处语段是指对其他人爱国的轻视和排斥，所以用“嗤之以鼻”较为合适。身体力行：亲身体验，努力实行。事必躬亲：不管什么事确定亲自去做。“身体力行”和“事必躬亲”都有“亲身做”的意思。但“身体力行”偏重于“努力去实行”；“事必躬亲”偏重于“凡事确定要亲自做”。语段中是学习黄群等人的实践精神，所以用“身体力行”较为合适。故答案为C项。]

4．下列句子中所用修辞方法与其他三句不同的一项是()

A．我如烈火一样地燃烧

B．我的孤独是一条蛇

C．苦恼又是红线一般多数小蛇

D．我是屈曲的峰峦

A[B、C、D三项运用了比方的修辞方法，A项不是比方。]

二、阅读鉴赏(36分)

(一)阅读下面这首诗，完成5～6题。(8分)

金黄的稻束

郑敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里，

我想起多数个疲乏的母亲，

黄昏路上我望见那皱了的漂亮的脸，

收获日的满月在

高耸的树巅上，

暮色里，远山

围着我们的心边，

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那宏大的疲乏，你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首深思，

静默。静默。历史也不过是

脚下一条