《双减背景下利用区域资源开发小学特色德育课程的研究》课题实施方案.docxVIP

《双减背景下利用区域资源开发小学特色德育课程的研究》课题实施方案.docx

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《双减背景下利用区域资源开发小学特色德育课程的研究》课题实施方案

第一部分：项目背景与目标

一、项目背景

随着我国教育改革的深入推进，国家在义务教育阶段提出了“双减”政策，即减轻学生过重的学业负担和校外培训负担。在此背景下，小学教育不仅要关注学科知识的学习，还要注重学生的全面发展，尤其是德育教育。区域资源的合理利用，有助于开发具有地方特色的小学德育课程，提高学生的综合素质。

二、项目目标

1.深入挖掘区域资源，开发具有地方特色的小学德育课程，丰富学校德育教育内容。

2.通过实施特色德育课程，提升学生的道德素养，培养学生的家国情怀和社会责任感。

3.探索适应“双减”政策下的小学德育教育新模

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