外研版七年级上册英语简单句型.docx

外研版七年级上册英语简单句型

目录

一、教学内容

1.1简单句型的概念与特点

1.2基本句型结构

1.3常用的连词和连接词

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3音频、视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与操练

7.4巩固与拓展

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3完成任务

8.4分享与评价

九、板书设计

9.1句型结构板书

9.2连词和连接词板书

9.3典型例句板书

十、作业设计

10.1口头作业

10.2书面作业

10.3实践作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1相关语法知识拓展

13.2生活场景应用

13.3文化背景介绍

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1简单句型的概念与特点

定义：简单句型是由主语、谓语和宾语构成的句子结构。

特点：结构简单，意义明确，是构成复杂句型的基础。

1.2基本句型结构

祈使句：主语+动词+其他

疑问句：主语+助动词/情态动词+谓语+其他

否定句：主语+助动词/情态动词+not+谓语+其他

感叹句：主语+助动词/情态动词+谓语+其他!

1.3常用的连词和连接词

并列连词：and,but,or,so,because,although,if,when,before,after,assoonas等。

从属连词：because,since,when,whenever,if,unless,until,once,before,after,assoonas等。

二、教学目标

2.1知识与技能

能够正确运用简单句型进行表达。

学会使用常用的连词和连接词。

2.2过程与方法

通过观察、模仿、实践等方式，掌握简单句型的结构和用法。

通过听力、口语、阅读和写作等实际操作，提高英语语言表达能力。

2.3情感态度与价值观

培养学生的学习兴趣和自信心，激发学生积极学习英语的兴趣。

培养学生的合作意识和跨文化交际能力。

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过完成具体的任务，让学生在实践中学习和运用简单句型。

3.2情境教学法

创设真实的语言环境，让学生在情境中学习和运用简单句型。

3.3合作学习法

分组合作完成任务，促进学生之间的交流和互动。

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

在线教材、教学视频、学习网站等。

4.3音频、视频资源

英语歌曲、电影片段、动画短片等。

五、教学难点与重点

5.1难点

正确运用简单句型进行表达。

灵活使用常用的连词和连接词。

5.2重点

掌握简单句型的结构和用法。

学会使用常用的连词和连接词。

六、教具与学具准备

6.1教具

教学挂图、卡片、课件等。

6.2学具

笔记本、笔、练习本等。

学习网站、在线教材等。

八、学生活动

8.1小组讨论

学生分成小组，讨论简单句型的使用场景和注意事项。

每个小组分享自己的讨论成果，互相学习和交流。

8.2角色扮演

学生分成小组，根据给定的情境进行角色扮演。

每个小组成员扮演不同的角色，运用简单句型进行对话。

8.3完成任务

学生分组完成特定的任务，如编写故事、编写对话、制作海报等。

任务要求运用简单句型，展示学生的理解和运用能力。

8.4分享与评价

每组学生分享自己的任务成果，其他学生进行评价和反馈。

九、板书设计

9.1句型结构板书

在黑板上书写简单句型的结构，包括主语、谓语和宾语。

用例句展示句型的具体运用。

9.2连词和连接词板书

在黑板上书写常用的连词和连接词，如and,but,because等。

用例句展示连词和连接词的使用方法。

9.3典型例句板书

在黑板上书写典型的例句，展示简单句型的实际运用。

让学生模仿和练习这些例句，加深对句型的理解。

十、作业设计

10.1口头作业