人教版八年级上册英语 Unit 6 Im going to study computer science Section B 1a-1e 教案（表格式）（2024年）.docx

课题

人教版八年级上册英语Unit?6?Im?

going?to?study?computer?science?

SectionB1a-1e教案

班级

备课教师

课型

第4课时

课时

1

一、教学目标

1.?知识目标

?学生能够正确拼写和使用本部分新学的单词和短语，如“resolution”“team”“foreign”等。

?学生能够理解并运用关于新年决心的句型，如“What?are?you?going?to?do?next?year?”?“Im?going?to...”

2.?能力目标

?通过听力练习，提高学生从听力材料中获取关键信息的能力。

?通过小组讨论，培养学生的口语表达和合作学习能力。

3.?情感目标

?引导学生树立积极的目标和计划，激发学生为实现目标而努力的动力。

二、教学重难点

1.?教学重点

?掌握新单词和短语的发音、拼写及用法。

?能够运用所学句型谈论新年决心及实现计划。

2.?教学难点

?如何让学生将所学知识运用到实际生活中，制定切实可行的新年决心并描述实现计划。

三、教学方法

任务型教学法、情景教学法、合作学习法

四、教学过程

（一）导入（5?分钟）

1.?播放一段关于新年庆祝的视频，引导学生思考在新的一年里自己想要做的事情。

2.?提问学生：“What?do?you?usually?do?on?New?Years?Day??Do?you?have?any?plans?or?resolutions?for?the?new?year?”

（二）词汇学习（10?分钟）

1.?展示新单词和短语的图片或例句，讲解其发音和用法。

2.?让学生跟读单词，纠正发音。

3.?进行简单的词汇练习，如单词拼写、英汉互译等。

（三）1a?部分（5?分钟）

1.?展示?1a?中的图片和描述，让学生独立完成匹配练习。

2.?邀请学生分享答案，全班核对。

（四）1b?部分（5?分钟）

1.?让学生朗读?1b?中的对话示例，理解对话内容。

2.?邀请两名学生分角色朗读对话，示范如何谈论新年决心。

（五）1c?部分（7?分钟）

1.?介绍听力任务，让学生在听之前快速浏览?1a?中的内容。

2.?播放录音，学生圈出在?1a?中听到的决心。

3.?再次播放录音，核对答案。

（六）1d?部分（7?分钟）

1.?再次介绍听力任务，强调要听出与每个决心相对应的实现计划。

2.?播放录音，学生完成填空练习。

3.?与学生一起核对答案，讲解重点内容。

（七）1e?部分（6?分钟）

1.?让学生分组，每组?4?-?5?人。

2.?每个小组列出其他的新年决心以及实现计划，鼓励学生发挥想象力。

3.?邀请小组代表分享讨论结果，其他小组进行评价和补充。

（八）总结与作业布置（5?分钟）

1.?总结本节课所学的重点内容，包括单词、句型和谈论新年决心的方法。

2.?布置作业：让学生写一篇关于自己新年决心的短文，包括决心内容和实现计划。