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Knowingme,Knowingyou(Period1)
年级:高一学科:英语(外研社)
Knowingme,Knowingyou(Period1)
LearningObjectivesBytheendoftheclass,youwillbeableto1.Getthemainideaofthetwoletters.2.Obtaintheexpressionstoshowfeelings.3.Analysethestructureofasuggestionletter.4.Masteranimprotantprincipleininterpersonalrelationship.
Pre-readingLookattheproblemsyoumayfaceatschoolanddiscusswhichyouthinkisthemostdifficulttoovercomeandwhy.badperformanceinasubjectpressuretolookgoodconflictwithclassmatesdifficultiesfittinginwithothers
WhoisAgonyAunt?An?agonyaunt?isapersonwhowritesacolumninanewspaperormagazineinwhichtheyreplytoreaderswhohavewrittentothemforadviceontheirpersonalproblems.
While-readingChoosethebestsummaryoftheletters.Bensaidsomethingbadabouthisbestfriend,andAgonyAunttoldhimtoapologizetohisfriend.Benwasangrythathisteamwasletdownbysomemembers,andAgonyAunttoldhimtotakeiteasy.Bendidn’tplaywellinthematch,andAgonyAuntadvisedhimtoapologizetohisteammate.Benwasinanawkwardsituation,andAgonyAuntgavehimsuggestionsastohowtodealwithhisproblems.
ReadBen’slettercarefully.FindouttheadjectivesdescribingBen’sfeelingsandthereasonswhyhefeltso.————————————————————————————mad
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ReadBen’slettercarefully.FindouttheadjectivesdescribingBen’sfeelingsandthereasonswhyhefeltso.————————————————————————————maddisappointedangry
ReadBen’slettercarefully.FindouttheadjectivesdescribingBen’sfeelingsandthereasonswhyhefeltso.————————————————————————————maddisappointedangryembarrassedashamed
Whoshouldbetoblame?LetoffsteamwithoutthinkingbestfriendToldBenssecrettoeveryoneteam-mateDidntdoh
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