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第四章世界的居民与文化
第一节世界的人口(1);世界第80亿个公民诞生了!菲律宾女婴刻下人口里程碑;本节目标;知识点一世界人口增长过程;知识点二:1.人口增长;知识点二:2.自然增长率;三、课堂探究
1.结合右图思考自然增长率>0、=0、<0的含义?;思维提升1:读右图,回答以下问题:
1.图中四点中,人口增长最快的时
时间为_______时期;
2.人口数量最多的时期为______时期;
3.人口增长速度最慢时间点为_____;
4.人口最少的时间为_______。;知识点三:人口增长与经济水平之间的关系;思维提升2:根据右图,归纳人口自然增长率与经济发展水平间的关系。;三、课堂探究
2.参考教材P67,说出欧洲的一些国家的人口问题、带来的影响及解决措施?亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家主要人口问题、带来的影响及解决措施?;亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家主要人口问题、带来的影响及解决措施?;知识点四:人口问题及解决措施;人口增长过快;课堂达标;读图“四大洲人口出生率和死亡率统计”,完成下面小题。
3.图示四大洲中,人口自然增长率最低
的是(???)
A.非洲 B.北美 C.亚洲 D.欧洲
4.据图推测,非洲人口增长带来的可能
影响是(???)
①粮食供应不足②人口老龄化严重
③劳动力短缺④生态环境恶化
A.①② B.①④ C.①③ D.②③;第四章世界的居民与文化
第一节世界的人口(2);他们的家在哪里?;本节目标;知识点一世界人口的分布
思考1:全世界的80亿人口都居住在哪里?;人口密度=单位面积总人口数/总面积
算一算:根据下表,计算出中国、澳大利亚和尼日利亚的人口密度,并说明表中哪国人口分布较为稠密,哪国人口分布较为稀疏。P66
;三、课堂探究
1.在教材p65图4-3中圈出人口稠密和稀疏地区;2.试从纬度、海陆位置、气候、地形等方面思考人口分布稠密的原因?;思维提升:1.对比欧洲西部和北美洲东部地区,思考还有哪些原因影响人口分布?;课堂探究:2.人口分布稀疏区?;思维提升:2.人口稠密区会出现哪些人口问题?;知识点二:世界人种的分布
1.下图从左至右对应什么人种?他们分别有什么特征??;知识点二:世界人种的分布
2.对照下图说说世界三大人种分布的区域?;思维提升:2.对照下图说说白色人种和黑色人种怎么适应当地自然环境的?;;课堂达标;2022年卡塔尔世界杯是历史上首次在中东国家举行的世界杯足球赛,小宇和父母一同去了比赛现场。读世界人种分布图,完成3-5题。
3.小宇在卡塔尔境内看到的当地居民多为(???)
A.白色人种 B.黄色人种
C.黑色人种 D.混血人种
;4.世界杯的举办有利于不同人种(???)
A.平等交流与交往 B.增加经济收入
C.均衡分布 D.产生隔阂与分歧
5.下列关于人种的说法正确的是(???)
A.世界上的种族有优劣之分
B.人种的划分充分考虑了宗教信仰的差异
C.种族在文化修养方面差异很大
D.人种的形成受地理环境的影响
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