2024年-人教版初中英语七年级上册Starter unit 3 (1a-2e) 教案.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

PAGE/NUMPAGES

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

七年级英语导学案

上课时间：年月日编号:备课组长签字：班级：小组：姓名：

教师复备栏或学生笔记栏:

课题：Unit1Whatcolorisit？(1a—2d)课型：听说课课时:主备:复备:

教师复备栏或学生笔记栏:

学习目标:

1、我要学会以以下14个单词：name名字nice令人愉快的meet遇见too也your你的Ms.女士his他的her她的and和yes是的he他she她no不not不是

2、我会熟练的运用所学句型—What’syour/his/hername?—My/His/Hernameis…

—Areyou…?及其肯定与否定回答.能够流利地进行口语交际。

4、我能在与同伴的合作中收获成功，提升自我。

Step1Review（复习）

写出学过的26个字母的大小写及音标。

将所学的字母的元音字母写在横线上。

_______________________________

翻译下列的重点句型。

早上好，艾丽丝。__________________________

你好吗？_______________________________

我很好，谢谢。_________________________

3、这用英语怎么说？_______________________

它是一个橙子。_________________________

请拼写它。_____________________________

4、那是什么？_____________它是“T”.__________________

5、拿吧尺子是什么颜色的？__________________________________

它是橘黄色的。_______________

Step2Newwords

名字_______令人愉快的_______是的（interj.）_______不是的（adj.）________

遇见_______你的/你们的________不是的(interj.)________和，又_______

他_________她________他的_______她的_______女士________

Step3Meansentences

1、——你叫什么名字？——______________?——我叫吉娜。——___________.

2、——我是辛迪，很高兴认识你。——_______________.

——我也很高兴认识你。——___________________.

3、——我是布朗女士，你是海伦吗？——_________________________________?——不，不是的。他是海伦。——____________________________.

4、他叫什么名字？________________?他是埃里克。_____________.

Step4Listenandread（听一听,读一读）

完成P11b，跟读对话。

完成P22a，听对话，为图片编号。

再听一遍，完成P22b。

Step5Practice

与对子一起练习P22c中对话。

根据P22d的对话，自编对话并展示。

Step6Exercise

写出下列缩写形式的完整形式。

What`s________I`m______name`s__________

he`s___________isn`t_________she`s_________

补全以下单词。

n_m_n_c_t__m__tM_.y__rh_r

sh__ndh_n_twh_tt_h_s

3、根据手写字母填单词。

1、A：What`sy_____name?B:M__nameisAlan.

2、A：What`sh_____name?B:S__