人教版高中化学选修5同步测试 第3章 烃的含氧衍生物 第4节 有机合成.docVIP

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课后达标检测

一、选择题

1．下列说法不正确的是()

A．有机合成的思路就是通过有机反应构建目标化合物的分子构架,并引入或转化成所需的官能团

B．有机合成过程可以简单表示为基础原料→中间体→目标化合物

C．逆合成分析法可以简单表示为目标化合物→中间体→基础原料

D．为减少污染,有机合成不能使用辅助原料,不能有副产物

解析：选D。有机合成中可以使用辅助原料,也可以产生副产物,D项错误。

2．(2019·北京丰台区高二期末)有机合成的关键是构建官能团和碳骨架,下列反应不能引入—OH的是()

A．醛还原反应 B．酯类水解反应

C．卤代烃水解 D．烷烃取代反应

解析：选D。A.醛(R—CHO)与氢气发生加成反应能够生成R—CH2OH,该反应也属于还原反应,故A不选；B.酯类(R1—COO—R2)水解能够生成R1—COOH和HO—R2,故B不选；C.卤代烃(R—Cl)水解生成R—OH,故C不选；D.烷烃取代反应生成卤代烃,不能引入—OH,故D选。

3．用苯做原料,不能经一步化学反应制得的是()

A．硝基苯 B．环己烷

C．苯酚 D．苯磺酸

解析：选C。合成苯酚需要先将苯卤代后,再水解,经两步反应才能制得。

4．(2019·北京丰台区高二期末)由溴乙烷制,下列流程途径合理的是()

①加成反应②取代反应

③消去反应④氧化反应

⑤还原反应

A．②③①④② B．③①②④②

C．③①②④⑤ D．②④⑤②②

解析：选B。要制取乙二酸乙二酯,须先制备乙二酸和乙二醇,乙二酸可由乙二醇氧化得到；乙二醇可由乙烯与X2加成后再水解得到,乙烯可以由溴乙烷发生消去反应得到,因此发生的反应流程为

,发生的反应依次为消去、加成、水解(取代)、氧化和酯化(取代)反应,故选B。

5．卤代烃与金属镁在无水乙醚中反应,可制得格氏试剂RMgX,它可与醛、酮等羰基化合物加成：

所得产物经水解可以得到醇,这是某些复杂醇的合成方法之一。现欲合成(CH3)3COH,下列所选用的卤代烃和羰基化合物的组合正确的是()

A．乙醛和氯乙烷 B．甲醛和1-溴丙烷

C．甲醛和2-溴丙烷 D．丙酮和一氯甲烷

解析：选D。由题给信息可知产物中与OH相连的碳原子是羰基碳原子,要合成,可选用丙酮和一氯甲烷。

6．用乙炔为原料制取CHClBr—CH2Br,下列方法中最合理的是()

A．先与HBr加成后再与HCl加成

B．先与H2完全加成后再与Cl2、Br2取代

C．先与HCl加成后再与Br2加成

D．先与Cl2加成后再与HBr加成

解析：选C。乙炔与HCl按物质的量之比1∶1混合发生加成反应,生成的产物再与Br2发生加成反应,可得CHClBr—CH2Br。

7．石油化工产品X的转化关系如图所示,下列判断错误的是()

A．X→Y是加成反应

B．乙酸→W是酯化反应,也是取代反应

C．Y能与钠反应产生氢气

D．W能与NaOH溶液反应,但不能与稀硫酸反应

解析：选D。X为石油化工产品,结合图示转化关系可推知X为CH2===CH2,Y为C2H5OH,Z为CH3CHO,W为乙酸乙酯。乙酸乙酯在碱、稀酸环境下均能发生水解,D项不正确。

8．在有机合成中,常会将官能团消除或增加,下列相关过程中反应类型及相关产物不合理的是()

解析：选B。B项,由溴乙烷→乙醇,只需溴乙烷在碱性条件下水解即可,路线不合理,且溴乙烷→乙烯为消去反应。

9．(2019·吉林实验中学高二期中)已知：乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸。可经过三步反应制得,设计最合理的三步反应类型依次是()

A．加成、氧化、水解 B．水解、加成、氧化

C．水解、氧化、加成 D．加成、水解、氧化

解析：选B。先和NaOH的水溶液发生水解反应生成,然后该物质和Cl2发生加成反应生成,再被强氧化剂氧化生成,故先后反应类型为水解反应、加成反应、氧化反应,故正确选项是B。

10．对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成,已知苯环上的硝基可被还原为氨基：,产物苯胺还原性强,易被氧化,则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是()

A．甲苯eq\o(――→,\s\up7(硝化))Xeq\o(――→,\s\up7(氧化甲基))Yeq\o(――→,\s\up7(还原硝基))对氨基苯甲酸

B．甲苯eq\o(――→,\s\up7(氧化甲基))Xeq\o(――→,\s\up7(硝化))Yeq\o(――→,\s\up7(还原硝基))对氨基苯甲酸

C．甲苯eq\o(――→,\s\up7(还原))Xeq\o(――→,\s\up7(氧化甲基))Yeq\o(――→,\s\up7(硝化))对氨基苯甲酸

D．甲苯eq\o(――→,\s\up7(硝化))Xeq\o(――→,\s\up7(还原硝基))