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高中语文第一册《外国诗三首》新教案

金龙

教学要点

鉴赏外国诗歌的内容美或形式美。

教学方法

探究学习法。

教学过程

一、导入新课

这一单元我们学习了毛泽东的词二首,还学习了中国现代诗

和当代诗各三首。也知道诗歌的美是多方面的。鉴赏诗歌,既可

以从内容入手,领会它的气势美、意象美和含蓄美;也可以从形

式入手,领会它的建筑美、音乐美和绘画美。

气势美:如毛泽东的

《沁园春〃长沙》

内容美意象美:如郑愁予的

《错误》

含蓄美:如舒婷的《致

橡树》

中国诗歌的美

建筑美:如闻一多的

《死水》

形式美音乐美:如徐志摩的

《再别康桥》

绘画美:如穆旦的《赞

美》

不仅在中国诗歌中存在着内容和形式方面的这些美,而且在

外国诗歌中也存在着内容和形式方面的诸多美。下面我们来看《外

国诗三首》。

二、探究学习

用这一单元我们学过的鉴赏诗歌的角度和方法,从《外国诗

三首》中挑选你最喜欢的一首进行鉴赏,写一篇三百字左右的鉴

赏文章。注意:只谈一个方面即可,不要面面俱到。下面的选题

可供同学们参考。

①略谈《……》的绘画美

②浅析《……》的意象及其含义

③《……》的含蓄美浅谈

④简论《……》的气势美

⑤《我愿意是激流》的爱情观及其表现

⑥……

步骤:

1、同学们准备。

2、交流发言(五至八人)。

3、教师评析。(略)

三、布臵作业

从下面两道题中任选一题来完成:

1、中外诗歌在形式美方面的差异。

2、《我愿意是激流》与《致橡树》的爱情观之比较。

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