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高中语文第一册《外国诗三首》新教案
金龙
教学要点
鉴赏外国诗歌的内容美或形式美。
教学方法
探究学习法。
教学过程
一、导入新课
这一单元我们学习了毛泽东的词二首,还学习了中国现代诗
和当代诗各三首。也知道诗歌的美是多方面的。鉴赏诗歌,既可
以从内容入手,领会它的气势美、意象美和含蓄美;也可以从形
式入手,领会它的建筑美、音乐美和绘画美。
气势美:如毛泽东的
《沁园春〃长沙》
内容美意象美:如郑愁予的
《错误》
含蓄美:如舒婷的《致
橡树》
中国诗歌的美
建筑美:如闻一多的
《死水》
形式美音乐美:如徐志摩的
《再别康桥》
绘画美:如穆旦的《赞
美》
不仅在中国诗歌中存在着内容和形式方面的这些美,而且在
外国诗歌中也存在着内容和形式方面的诸多美。下面我们来看《外
国诗三首》。
二、探究学习
用这一单元我们学过的鉴赏诗歌的角度和方法,从《外国诗
三首》中挑选你最喜欢的一首进行鉴赏,写一篇三百字左右的鉴
赏文章。注意:只谈一个方面即可,不要面面俱到。下面的选题
可供同学们参考。
①略谈《……》的绘画美
②浅析《……》的意象及其含义
③《……》的含蓄美浅谈
④简论《……》的气势美
⑤《我愿意是激流》的爱情观及其表现
⑥……
步骤:
1、同学们准备。
2、交流发言(五至八人)。
3、教师评析。(略)
三、布臵作业
从下面两道题中任选一题来完成:
1、中外诗歌在形式美方面的差异。
2、《我愿意是激流》与《致橡树》的爱情观之比较。
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