难点解析人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈专题攻克试题(含详 .pdfVIP

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、风滚草是戈壁上一种常见的植物，称为草原“流浪汉”，当干旱的天气出现后，根部会从土中收

起来，团成一团随风四处滚动，在滚动的过程中，可以沿途传播种子。这体现了（）

A．生物适应环境B．环境影响生物

C．生物影响环境D．生物与环境一致

2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响这个自然现象的非生物因素主要是

A．水分B．温度C．土壤D．太阳

3、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言中错误的是（）

A．该实验的变量是水分

B．多次重复实验，可提高实验结论的可信度

C．实验数据与其他人不一致时，可以修改数据

D．实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中

4、下列选项中能体现生物适应环境的是（）

A．大树底下好乘凉B．千里之堤，溃于蚁穴

C．人类建造房子破坏植被D．骆驼刺有发达的根系

5、有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A．森林生态系统B．湿地生态系统

C．草原生态系统D．海洋生态系统

6、我们课本第一章中教会我们开启生物科学之门，学会观察。某校老师带学生调查公园中的生物，

甲、乙、丙、丁四位同学的做法正确的是（）

A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录

B．乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师

C．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来

D．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了

7、用铅笔轻轻触碰蜗牛的触角，它会立即将触角收回，这属于生物特征中的（）

A．生物能生长B．生物能繁殖

C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能进行呼吸

8、生物的结构特征和行为表现与其生活环境是相适应的。以下说法与这一观念不符的是（）

A．壁虎遇到危险断尾逃生，利于生存B．鸟类的长骨中空，适宜飞行

C．干燥环境使仙人掌叶出现针状变异D．斑马身上有条纹，利于躲避天敌

9、在生物种类的调查中，除了对所观察到的生物要仔细观察外，还要注意（）

A．该生物的生活环境B．观察参与的同学

C．该生物的名称D．自由行动，多处调查

10、下列各项中，不能称为一个生态系统的是（）

A．六盘山中所有生物B．美丽的校园C．黄河D．森林公园

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生态系统具有一定的_________能力。

2、通过测量不同植被环境的空气湿度和温度，得到的