版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物全部重要知识点 (2.pdf

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物全部重要知识点

单选题

1、2022年10月，中国科学院科考队在西藏察隅发现了一棵黄果冷杉，经测定高达83.4米，刷新了中国最高树

木记录。关于黄果冷杉相关叙述错误的是（）

A．蒸腾作用主要器官是叶B．蒸腾作用降低了叶表面的温度

C．蒸腾作用促进导管中有机物的运输D．蒸腾作用促进水分从根部运输到茎顶端

答案：C

分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾

作用的主要部位。

A．蒸腾作用掉主要器官是叶，叶上分布有很多气孔，正确。

B．蒸腾作用降低了叶表面的温度，使植物不至于被灼伤，正确。

C．蒸腾作用产生蒸腾拉力，是根吸收水分和促使水分和无机盐在体内运输的主要动力。导管运输水和无机盐，

错误。

D．蒸腾作用促进水分从根部运输到茎顶端，正确。

故选C。

2、如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（）

1

A．该花的雄蕊是由①和②组成的

B．③表示的传粉方式是自花传粉

C．受精后的⑥会发育成种子中的胚乳

D．开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量

答案：C

分析：题图中：①是花丝，②是花药，③是传粉，④是柱头，⑤是花柱，⑥是卵细胞。

A．雄蕊包括②花药和①花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，A

正确。

B．自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，B正确。

C．⑥是卵细胞，受精后成为受精卵，受精卵发育成胚，C错误。

D．开花时给向日葵人工辅助授粉，可提高精子和卵细胞结合成受精卵的几率，从而提高产量，D正确。

故选C。

3、取一盆绿色植物，放在黑暗处24h。用五角星形黑纸片（乙）将几片叶片的一部分正反两面都夹紧。将这盆

植物放在阳光下照射3-4h。取下遮光处理的叶子，去掉黑纸片，进行酒精脱色、漂洗和碘酒染色。请选出正确

的实验现象（）

2

A．甲、乙区域都变蓝B．甲、乙区域都不变蓝

C．甲区域变蓝，乙区域不变蓝D．甲区域不变蓝，乙区域变蓝

答案：C

分析：《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观

察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的

实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。

没有处理且条件适宜是的就是对照组。

乙区域的遮光部分和甲区域未遮光部分形成对照，根据淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，滴加碘液不变蓝；

乙区域遮光，未进行光合作用，不产生淀粉，滴加碘液后，叶片的乙区域不变成蓝色；甲区域未遮光部分，进

行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后，叶片的甲区域变成了蓝色，甲、乙对比说明光是绿色植物产生有机

物不可缺少的条件。

故选C。

4、番茄花中，能发育成番茄籽（种子）的结构是（）

A．花药B．子房C．胚珠D．花柱

答案：C

分析：本题考查种子和果实的形成。

3

A．花药能产生花粉，不发育成种子，A不符合题意。

B．子房发育成番茄果实，B不符合题意。

C．子房内的胚珠发育成番茄种子，C符合题意。

D．花柱是花粉管的通道，传粉受精结束后会凋落，不发育成种子，D不符合题意。

故选C。

5、下列对绿色植物在生物圈中的作用描述错误的是（）

A．绿色植物可固定太阳能，直接或间接为其他生物提供能量，是绿色“能量转化器”

B．绿色植物可以吸收二氧化碳、净化空气，是自动的“空气净化器”

C．绿色植物通过根系截留降水，蒸腾作用促进水循环，是天然的蓄水池“”

D．绿色植物是煤炭、石油等化石燃料的主要来源，这是其为人类提供的最大价值

答案：D

分析：植物可进行光合作用和呼吸作用，绿色植物通过蒸腾作用，将大量的水分以水蒸气形式送入大气，然后

以降水的形式落到地面。这些降水一部分渗入地下，一部分流入海洋湖泊，还有一部分被植物吸收，经蒸腾作

用再返回大气，参与生物圈的水循环