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关于教师师德优秀演讲稿（通用31篇）

关于教师师德优秀演讲稿篇1

尊敬的领导和老师：

大家好!

人说，孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要成为一名优秀的教师，

你必须读完它，并打算读一辈子。人说孩子是花木，老师是园丁，园丁爱护花

木，但需要尊重花木的自然生长。其实孩子比花草树木复杂得多，老师的工作比园

丁复杂得多，即使他们共同的或共同的规则。

当我真正去工作的时候，我发现我不是一个学者，无法用深刻的思想去思考自

己的价值。我也不是诗人。我不能用美丽的诗句来赞美我的职业。但我是一名教

师，也是一名从事教育的工作者。我可以深入思考我心中最神秘的哲学;我也可以

收集华丽的词藻，在心里构建最好的诗句。我热爱我平凡的事业，愿我的青春在这

片热土上闪耀!雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子

的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。”每次面对孩子，我都感到神圣和自豪，

因为我从事的是绿叶的事业，我是人民的老师!

但是，随着社会的发展，人性的软弱，我的物欲也在不断膨胀。不断膨胀的物

质欲望必然带来心理失衡和精神空虚，物质和精神的落差迫使我承受痛苦的折磨，

这种折磨是长期的，挥之不去的。在无尽的黑夜里，我看不到一缕阳光

而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到

仍然数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这

个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们

这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工

作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃

饭”。生活中许多微小中藏博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上

荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为

人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也

需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家

陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀

激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红

烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年

之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神

圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如人问：在人生的道路上，如果能再一次机会，让你重新选择，你会选

择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这

是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富的，因为，

我们是春天播撒种子的人，我们心中着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，

我们着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我

们着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

关于教师师德优秀演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已xx年了，xx年年仅xx岁的我满怀憧

憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也点揣揣不安。面对

几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措……我该教他们什么呢？游戏？儿歌？我什么

都不会呀！于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不知道我都读了些什

么，只记得位孩子站起来好奇的问：“老师，你的手为什么老是在抖呢？”瞬时

孩子们向我投来了嘲笑的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向

指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，

完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主

观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不

点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子

入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更

急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考