人教 九下 化学 第八单元《课题1 金属材料的物理特性》课件.pptx

课题1金属材料的物理特性;1.通过对比、分析金属物理性质和用途的异同，进一步深化对“物质的组成结构决定性质”的认识，培养性质觉得用途的化学学科思维。

2.通过金属在具体使用的过程中，不仅要考虑金属的性质还需要考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素，培养学生多角度思考问题的能力。

;如图未某品牌空气炸锅的使用说明书，提取说明书中包含的关键信息。如果现在需要未家里厨房使用的炒设计使用说明书，需要包含哪些信息？如何制作合理？;任务一认识厨房炒锅的主要组分及性能;问题2：生活中还有哪些金属材料？它们有哪些性质和用途？;问题3：考虑金属用途的时候，除了金属的物理性质还要考虑哪些因素？;问题4：许多厨房用具使用不锈钢的原因是什么？不锈钢的成分是什么？还有哪些常见合金？;问题5：实际生活中使用的金属材料绝大多数都是合金。合金与组成它的纯金属相比有哪些变化呢？;[思考与讨论]查阅资料，了解焊锡和伍德合金的用途。根据下表提供的数据，你能得到什么启示？;1.中国文化遗产标志图案，取材于金沙遗址出土的太阳神鸟金饰。这件金饰造型精致，极富美感。黄金可制成金箔，说明其具有良好的（）

A.延展性

B.导热性

C.导电性

D.稳定性;2.“灌钢法”是我国古代劳动人民智慧的结晶，原理是将生铁熔化灌入熟铁（含）碳，再锻打成钢。下列说法错误的是（）

A.生铁和钢都是铁合金

B.生铁和钢的硬度都比纯铁大

C.生铁比钢的含碳量低

D.反复加热锻打目的是降低含碳量;金属材料;作业设计

1.教材习题：完成教材上的课后习题。

2.实践性作业：1.以某种金属和生活中常见合金为例，了解其与人类生活和社会发展的密切关系，形成书面报告，并与同学交流、共享。2.找一找家中金属物品使用的是哪些金属，并与同学们讨论一下这些金属的什么性质决定了它的用途。