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义务教育(2024年)新人教版
六年级数学下册
整理和复习
5.综合与实践
单元整体课件;;情境导入;公交车有专用道,真快呀!;资料(一)
据统计,2021年年末全国民用汽车保有量为30151万辆,同比增长7.35%,其中新能源汽车保有量达784万辆,占汽车总量的2.60%。2021年,某市公共交通客运量为53.8亿人次,同比增长30.6%;共享单车骑行量为9.5亿次,同比增长37.6%。市民的“绿色出行”意识不断增强。;绿色出行绿色出行是指相对环保的出行方式,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。例如,乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护,减少环境污染。;同比和环比在统计中表示数据增长幅度时,如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比,就是同比。例如,上面提到的一些数据的对比就是同比。如果是报告期水平与前一时期水平相比,就是环比。例如,计算一年内各月与前一个月食品价格的对比,如6月比5月增长1.0%,可以称为6月环比增长1.0%,说明逐月的增减幅度。;资料(二)
小明的爸爸每天开车上下班,单程用时45分钟,从单位到家往返的平均速度为20千米/时。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟,地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学,单程用时15分钟,平均步行速度为50米/分。;1.每辆燃油汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆燃油汽车一年平均排放二氧化碳多少千克,合多少吨?全国2021年年末保有的民用汽车中的燃油汽车,在2022年大约排放多少吨二氧化碳?;15000×160=2400000(克);2.小明的爸爸从家到工作地点有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班大约行驶多少千米?他开的是燃油汽车,一年大约排放多少二氧化碳?
;3.根据上面的信息,你能发现什么?;4.调查本班同学及家长的交通出行方式,计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议?;课堂总结
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