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爱护花草作文二年级300字范文

地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。下面一起来看看xx为大家整理的爱护花草作文二年级300字，欢迎阅读，仅供参考。

爱护花草作文二年级300字1

每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊!小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。

如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了!环境就被破坏了。

小红点点头，不好意思地说;对不起，“花儿好看我不摘!”

一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈。

爱护花草作文二年级300字2

很多人爱花，因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳，因为柳柔美多姿。不曾是因为小草的生命力很顽强，还是因为小草具有默默无闻，无私奉献的精神。

春天到了，小草是第一个苏醒的，它带着泥土的气息破土而出。为大地增添了点点绿意，渐渐的为花儿和鸟儿的联欢铺上了柔软的地毯，使大地上呈现出一片美丽的景象。

夏天，小草长得更加茂盛，更加稠密。它不与群花争艳，不与百花比美，只是心甘情愿当它们的背景。那绿油油软绵绵的草地，可供孩子们游乐，可供大人们休息。那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊鱼虫类的美味佳肴。

秋天，小草枯黄了，叶儿脱落了，落在泥土里成了绿肥，等到明年春天的时候，再奉献给人们一片希望的绿洲。

冬天枯黄的小草如垂暮的母亲用自己枯萎的身躯忍受着西北风寒潮的肆虐，它竭尽全力把自己所有的爱留给了人间。

小草把一生都奉献给了人们，然而，它对人和大自然的要求又是那样少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉，不管是河边路旁，也不管是山坡石缝，只要有点泥土和不多的水分，它就能生根发芽。

爱护花草作文二年级300字3

大家都知道我们离不开水，水就是我们的生命之源，没有水了，也就没有了生命，所以我们要节约水源。

今天上午，我和妈妈去榴花公园玩。在路上，我看见了一位阿姨在家门口洗菜，盆子里的水已经满了，可是阿姨没有把水龙头水关掉，白花花的自来水洒到满地都是水。

我仿佛看到水龙头在哭泣，这时候我的心感到很痛很痛，好像给一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告诉阿姨把水龙头关紧，不要浪费水源。阿姨的脸都有点红了，说：“谢谢你啊!小弟弟。”我笑着说：“不用谢!”

我们继续向榴花公园走去。在公园门口，我就闻到一阵花的清香，真舒服啊!忽然，我看见有一位叔叔带着孩子穿过草地，迎面向我们走来。我急忙走到叔叔跟前，说：“叔叔，别踩草地!小草也是一条生命，我们要好好保护它。”叔叔听了我的话，觉得不好意思，小声说：“小朋友，你说得对!我以后不会再踩草地了。”

一阵微风吹来，小草频频向我点头，好像在向我致谢呢。

爱护花草作文二年级300字4

一个春光明媚的上午，李华约了同伴去植物园踏青。走进大门，先映入眼帘的是一片嫩绿的草地，不远处山下种了几棵青翠的大树，树前盖了一座小木屋，那是用来给游客休息的。山上缭绕着淡淡的雾气，景物若隐若现。这一切美极了，就像古诗说的那样“绿树村边合，青山郭外斜”。

这时，李华看见一丛草杂乱地倒在地上，上面是明显的脚印，这一幕和周围格格不入，显得特别刺眼。他心疼地弯下腰，尝试把小草扶起来，但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路，就从草地上趟过去了。李华无奈地望着草地，心想：我得想个办法来保护它们，对了，可以做个告示牌!他转身跑向小木屋，从角落里找出一个小木板，又捡起干枯的树枝，细心绑在木板上，很快，一个简单的告示牌就成型了。李华用笔在牌子上工工整整地写上：别踩我，我也有生命!然后踮起脚尖，弯着腰，努力把它插到草地上，耶，成功了!

风吹过草地，小草轻轻地摇晃着，似乎在点头说：“谢谢你，这样就不会有人踩我了!”树叶发出沙沙的.声音，好像对李华说：“你真是个爱护花草的好孩子!”

爱护花草作文二年级300字5

一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气，你居然这样‘回报’我，”我听了急忙说：“对不起。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这绿