21《囚歌》(课件)六年级语文上册(统编五四学制2024版).pptx

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囚歌;走进作者;了解完作者,我们来正式学习这首《囚歌》,反复读题目,想一想它告诉了我们什么?;根据所给节奏线,大声朗读这首《囚歌》,并读出节奏;通过读这首《囚歌》,同学们想一想它的

体裁是什么?一共分为几小节?;接下来让我们走进诗歌中;读第一小节,说说你对其的理解,尤其是红字部分;读第二小节,想一想,这一小节讲了什么?;人的身躯怎能从狗洞子里爬出!;读第三小节,想想红色部分的意思;我们再次游览一遍诗歌,想一想诗歌中一共出现过几次

“自由”,意思一样吗?;那么回过头来,作者为什么要作这首诗歌呢?;;?所以作者写囚歌是为了表明自己的坚定意志和赤城之心;通过了解这首诗歌的写作背景和学习其内容,你能体会到作者想要表达的思想感情吗?;学习完这首《囚歌》后,我们再来读一读诗歌

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