2024年中考语文一轮复习：经典常谈++课件.pptxVIP

经典常谈一轮复习专题课典

目录考向预测和设题方向壹技巧指导贰解题指导三练习题肆

壹考向预测和设题方向章

考向预测结合近几年其他名著的考查方式，《经典常谈》的内容涉及面极广，因此在考查形式上也趋向多元。试题形式渐趋多样、新颖，会更加注重情境的创设，以及多部名著结合考查，同时力求与考生现实生活产生关联。

设题方向三综合性考查——考查理解、运用贰片段赏读——考查分析、鉴赏壹文学文化常识——考查识记

文学文化常识这样的内容通常会以填空题、选择题的形式考查。考查的内容多元，可以只考查《经典常谈》中涉及的篇目，也可以联系其他古典名著综合考查。如诸子百家、“四书”“五经”、诗歌等，都是极有可能会重点考查的作品。（一）文学文化常识——考查识记

（一）文学文化常识——考查识记1.（2024?齐齐哈尔）下列有关名著内容表述正确的一项是（）A．《经典常谈》是老舍为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。B．《朝花夕拾》中《＜二十四孝图＞》写作者儿时就不喜欢“子路负米”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。C．《水浒传》中有关杨志的章节有《梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀》《急先锋东郭争功青面兽北京斗武》《三山聚义打青州众虎同心归水泊》等。D．《简?爱》的主人公简?爱是温柔可爱、逆来顺受的英国传统女性形象。

（一）文学文化常识——考查识记2.（2024?德阳）下列对名著相关内容的说法，正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中，衍太太在“我”父亲弥留之际一个劲儿催促“我”喊父亲，这件事让“我”觉得是对父亲最大的错处，“我”因此逃离了故乡。B．《昆虫记》的魅力源于作者独特的研究方法和高超的写作技巧，全书行文严谨，语言沉郁，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。C．《艾青诗选》中，诗人创作前期多是对生命本质的思考，后期聚焦于国家民族苦难、悲伤与反抗，其诗歌意象主要是“土地”和“太阳”。D．《经典常谈》全书共13篇，各篇按照传统的经、史、子、集的顺序排列，如朱自清先生所言，是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。

（一）文学文化常识——考查识记3.（2024?济南高新区八（下）期中）八年级一班开展“经典常谈”综合实践活动，请你参与。（1）【成果分享】《经典常谈》入选教材名著导读后，李老师在班级里组织阅读。下面是小组阅读成果分享现场，请补充完整。李老师：同学们在阅读了《经典常谈》后，有什么收获？甲同学：我学到了语文知识：从《＜＞第一》中我了解了汉字的造字法；乙同学：可以了解当时社会现状：从《＜＞第八》中我了解了战国策士游说的情况；丙同学：我对“四书”有了新的认识：《》和《中庸》都曾是《礼记》中的篇目；丁同学：我非常感谢《经典常谈》的作者先生。正是他编写的这本关于经典的著作，使我们认识到了中国传统文化博大精深，源远流长。

这类考题的考查内容主要有以下几种类型：1.结合上下文分析是哪些经典篇目或哪些重点人物等；?2.分析、体会文章中的语言特色和写作技巧；??3.选择和分析读书方法；?4.结合上下文体会词语、语句或段落的含义；明确作者要表达的意思；??5.论证（说明）的思路和方法；???考查的形式主要是通过赏析文章的相关句段，结合名家对文章的评价，回答问题。（二）片段（章节）赏读——考查分析、鉴赏

1.（2023春?济南历城区八（下）期末）阅读回答问题。??????“歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。乐器在中国似乎早就有了，A里说的土鼓土槌儿、芦管儿，也许是我们乐器的老祖宗。到了B时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。”（1）选文出自于《经典常谈》，作者是??，A处作品是指《?》，B处作品是《?》。（二）片段（章节）赏读——考查分析、鉴赏

（二）片段（章节）赏读——考查分析、鉴赏2.（2024春?济南市南山区八年级（下）期中）“上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲伤的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。”这段文字出自朱自清的《经典常谈》，谈的是哪部经典的起源？请你结合这部经典中的具体作品，对“一唱三叹”的表达效果做具体分析。

（二）片段（章节）赏读——考查分析、鉴赏3.（2023?温州苍南期末）

（二）片段（章节）赏读——考查分析、鉴赏4.（2023?金华期中试题）有人建议阅