11.5机械效率习题课研学案(1)2023-2024学年学年苏科版物理九年级上册.pdfVIP

文档11.5机械效率习题课研学案（1）

一、教学内容

本节课的教学内容选自学年苏科版物理九年级上册第

11.5节机械效率。该部分教材主要介绍了机械效率的概念、物理意义、

计算方法和提高机械效率的途径。具体内容包括：

1.机械效率的定义：有用功与总功的比值；

2.机械效率的物理意义：反映了机械的性能优劣；

3.机械效率的计算方法：η=W有用/W总；

4.提高机械效率的途径：减小额外功，增加有用功。

二、教学目标

1.理解机械效率的概念，掌握其物理意义和计算方法；

2.能够分析实际问题，运用机械效率的知识解决生活中的问题；

3.培养学生的动手操作能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学难点：机械效率的计算方法和提高机械效率的途径；

2.教学重点：理解机械效率的物理意义，能够运用机械效率的知

识解决实际问题。

四、教具与学具准备

1.教具：幻灯片、黑板、粉笔；

2.学具：教材、笔记本、尺子、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：讲解生活中常见的机械设备，如起重机、吊车

等，引导学生思考机械效率的概念；

2.知识讲解：通过幻灯片和黑板，详细讲解机械效率的定义、物

理意义、计算方法和提高途径；

3.例题讲解：选取典型例题，讲解机械效率的计算过程和方法；

4.随堂练习：学生独立完成教材中的练习题，教师进行点评和指

导；

5.小组讨论：分组讨论如何提高机械效率，引导学生思考实际应

用；

六、板书设计

1.机械效率的定义：有用功/总功；

2.机械效率的物理意义：反映机械性能优劣；

3.机械效率的计算方法：η=W有用/W总；

4.提高机械效率的途径：减小额外功，增加有用功。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）计算一个简单的机械设备的机械效率；

（2）分析生活中一个机械设备，说明如何提高其机械效率。

2.答案：

（1）机械效率的计算结果；

（2）提高机械效率的方法和理由。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生对机械效率的理解和运用情况；

2.拓展延伸：探讨机械效率在其他领域的应用，如工业、农业等。

重点和难点解析

一、机械效率的计算方法

机械效率（η）是指有用功（W有用）与总功（W总）的比值，即：

η=W有用/W总

1.有用功：指机械设备对外做的功，也就是我们的目标，使物体

获得的速度和位移。

2.总功：有用功加上额外功。额外功是指机械设备在运动过程中，

由于摩擦、空气阻力等因素而做的功，这部分功是不为我们目标所关

注的，但它却是真实存在的。

3.计算方法：通过实验测量或者理论计算，得到有用功和总功，

然后代入公式计算机械效率。

二、提高机械效率的途径

提高机械效率，就是减小额外功，增加有用功。具体途径如下：

1.优化机械结构：设计合理的机械结构，减小运动过程中的摩擦

和阻力，从而减小额外功。例如，使用润滑剂减少摩擦，或者采用流

线型设计减小空气阻力。

2.提高零件加工精度：精确的零件加工，可以减少因装配不当而

产生的额外功。

3.合理选择材料：选择具有较高强度和耐磨性的材料，可以延长

机械设备的使用寿命，从而减少因维修和更换零件而产生的额外功。

4.改进操作方法：正确的操作方法可以减少额外功的产生。例如，

避免突然启动或停止，以免产生较大的惯性力。

5.定期维护和保养：定期对机械设备进行维护和保养，可以及时

发现并解决故障，降低额外功。

重点和难点解析补充说明：

在讲解机械效率的计算方法时，教师可以通过实际操作或实验演

示，让学生更直观地理解有用功和总功的概念。例如，使用一个简单

的机械装置，如滑轮组，让学生观察和记录不同重物提升时，装置所

做的有用功和总功。然后，引导学生利用公式计算机械效率，并讨论

如何提高机械效率。

在讲解提高机械效率的途径时，