人教版（2024）小学数学一年级上册1.7 0的认识和加、减法.pptxVIP

状元成才路3.70的认识和加、减法人教版（2024）·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法

状元成才路情景导入观察图片，数一数盘子里有几根竹笋，说一说你看到了什么？（）根原来有2根竹笋吃了1根竹笋，还剩1根竹笋又吃了1根竹笋，一个也没有了（）根（）根21？

状元成才路探究新知一个也没有了该怎么表示呢？在数学中，我们将一个也没有这种情况用0表示。（）根？

试一试拍手游戏。（出示数字几，就拍几下手）243

试一试拍手游戏。（出示数字几，就拍几下手）0怎么没有人拍手？0表示一个也没有，一下也不拍。

状元成才路生活中，你还在哪里见过0？温度计上有0。门牌号上有0。电话拨号上有0。直尺上有0。

状元成才路找一找，直尺上的“0”在哪儿？说一说，“0”还可以表示什么？0

状元成才路0还可以表示起点。0

状元成才路0像鸡蛋圆又圆。“0”像什么？0的书写

状元成才路0的书写溜溜一个圆，从上往下写，从左往右弯，写完像鸭蛋。【点击画面播放视频】

状元成才路“0”的加、减法观察图片你能提出什么数学问题？你会列出算式解决这个问题吗？

状元成才路原来有4只鸟飞走了4只鸟一只也没有了440-=

状元成才路原来有3只鸟飞走了3只鸟一只也没有了330-=相同的两个数相减，得数是0。

状元成才路一片荷叶上有4只小青蛙，另一片荷叶上有0只小青蛙。两片荷叶上一共有多少只小青蛙？你会列出算式解决这个问题吗？仔细观察图片你有什么发现？

状元成才路4只小青蛙0只小青蛙一共有多少只小青蛙404+=

状元成才路3只小青蛙0只小青蛙一共有多少只小青蛙304+=

状元成才路2只小青蛙0只小青蛙一共有多少只小青蛙202+=观察这些算式，你有什么发现吗？一个数与0相加还得这个数。

状元成才路亮亮买了5个苹果，吃了0个，还剩几个苹果呢？505-=你们还能说出像5-0=5这样的算式吗？观察这些算式你有什么发现吗？一个数减去0还得这个数。1-0=12-0=23-0=34-0=4

状元成才路50+5＝5+0＝5-0＝5-5＝55040+4＝4+0＝4-0＝4-4＝44030+3＝3+0＝3-0＝3-3＝330【课本30页做一做】巩固练习

状元成才路里填上合适的数。03＋＝＋＝50－＝30－＝4053431.

状元成才路2.看图填一填。14233241505－＝5－＝5－＝5－＝5－＝

状元成才路0“0”的含义：1.表示没有；2.表示起点。书写：一个数加上0或减去0，还得这个数；两个相同的数相减，得数是0。课堂小结

状元成才路状元成才路感谢聆听！