部编人教版语文七年级上册第7课 《散文诗两首》学习要点 .pdfVIP

《散文诗两首》学习要点

【学习目标】

1.有感情的朗读课文，整体感知，掌握基础字词、理解课文的思想内容。

2.学习借助形象展开联想来表达感情的写法。

3.理解作者表达的思想感情，体验人间的至爱亲情，接受美的熏陶和感染。

【语言积累】

1．生字正音

匿笑（nì）

攲斜（qī）

沐浴（mù）

祷告（dǎo）

膝盖（xi）

并蒂（dì）

菡萏（hàndàn）

徘徊（páihuá）

2．词语解释

匿笑：偷偷地笑

沐浴：文中指洗澡

祷告：向神祈求保护

并蒂莲：并排地长在同一个茎上的两条莲花。

菡萏：指荷花

繁密：多而密

攲斜：倾斜，歪斜。

荫蔽：遮蔽。

【语法与修辞】

写作手法：

1.借物抒怀

这两首诗有一个共同的特征呢，那就是诗人把自己要抒发的情感寄托在具体可感

的事物中。对母爱的表达用“金色花”“荷叶”等物象来体现。这样不仅更加生

动具体。而且使情感更具深层的意蕴和含义。

2.语言朴实，宁静致远。

《荷叶母亲》作者以清丽的笔调，描述了雷雨之夜的一朵红莲被风雨打得左右

倾斜，红莲旁的大荷叶倾侧覆盖在红莲上，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲呵

护着儿女一般的情景，表达了对母亲由衷的感激和爱恋。平实中蕴含真情，让人

回味无穷。