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第13讲第12课汉武帝巩固大一统王朝

从史料实证的角度归纳西汉“削藩”的背景，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；

从政治、经济、思想、军事等方面归纳大一统局面的形成。

通过了解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

知识点一汉武帝巩固“大一统”的措施：

1.政治上：①采纳的“”建议②建立

作用：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。

2.思想上：①接受“”的建议，把儒家学说立为正统思想②在长安兴办太学，以儒家经典为教材，培养儒学人才。

影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

●儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱

3.经济上：①把收归中央，统一铸造

②实行、专卖

③全国统一调配物资，平抑物价。

作用：这些措施，使国家的财政状况有很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础

4.军事上：公元前119年派、北击匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗。

5.民族关系上：派出使西域，加强与的联系。

6.对外关系上：开通和，促进了东西方经济文化交流。

知识点二汉武帝巩固“大一统”的措施的作用

汉武帝时从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

★比较秦始皇焚书坑儒和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同相同点：

相同点：目的相同，都是为了加强中央集权；实质相同，都是文化专制的表现。

不同点：方式和结果不同，秦始皇采用法家思想，对其他思想进行及其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家学说为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固。

知识点一汉武帝巩固“大一统”的措施：

例1．汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，经济方面禁止私人铸币、盐铁官营专卖。军事方面派兵北击匈奴，汉武帝实施这些措施的共同目的是（）

A．强化君权神授思想 B．繁荣思想文化

C．分散地方权力 D．巩固大一统格局

知识点二汉武帝巩固“大一统”的措施的作用

例2．年谱是研究历史人物生平的重要参考资料，为学术研究提供了翔实的实证资料，具有重要的学术价值。如表是中国古代一位历史人物的年谱（部分），分析有效信息，对这位历史人物的主要贡献叙述最恰当的一项是（）

公元前141年

公元前136年

公元前129年

公元前127年

公元前118年

公元前87年

即皇帝位

置五经博士

派卫青等北击匈奴

颁布“推恩令”

下令铸造五铢钱

崩，葬于茂陵

A．建立新的王朝，开创皇帝制度

B．积极进行改革，实现富国强兵

C．巩固大一统局面，王朝进入鼎盛时期

D．结束政权分裂，实现国家统一

1．（2022?宁夏）以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求。汉化的知识分子努力建立一个庞大的知识系统，以与大一统的统治秩序互为表里，为此（）

A．司马迁著成《史记》 B．董仲舒创建新儒学

C．班固著成《后汉书》 D．晁错提出“削藩策”

2．（2022?滨州）《史记》中记载：“偃说上曰：‘……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师？”针对这种形势，汉武帝采取的措施是（）

A．休养生息 B．盐铁专卖

C．实施“推恩令” D．北击匈奴

3．（2022?烟台）新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是（）

A．丝绸之路开辟 B．西域都护的设置

C．宣政院的设置 D．驻藏大臣的设置

4．（2022?菏泽）“第一个建立太学培养人才的皇帝，第一个大力开拓疆土的皇帝，第一个开通西域的皇帝，第一个下罪己诏书批评自己的皇帝。”材料中的皇帝是指（）

A．秦始皇 B．汉高祖 C．汉武帝 D．光武帝

5．（2022?聊城）“任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”西汉政论家主父偃的这段话评价的历史人物应是（）

A．齐桓公 B．秦孝公 C．秦始皇 D．汉武帝

6．（2022?襄阳）东汉史学家班固在其著作《汉书》中称赞汉武帝雄才大略。能论证这一观点的史实是（）

A．创立皇帝制 B．颁布“推恩令”

C．实行科举制 D．废除丞相制

7．（2022?宿迁）“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车”。材料说明推恩令（）

A．打击了豪强地主 B．削弱了诸侯国的实力

C．解除了封