二年级《图形找规律》奥数课件.pptVIP

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请你说出小圆片的颜色。

图形找规律

根据前面3个图形的变化规律,画出第4个图形。

左上

左下

右下

蓝色部分沿着逆时针一步一步变化。

右上

根据前面3个图形的变化规律,画出第4个图形。

右上

右下

红色圆点沿着顺时针一步一步变化。

左下

左上

按照规律填出空白图形。

红色圆点数量逐一增加。

三角形沿着顺时针一步一步变化。

按照规律填出空白图形。

线条数量逐一增加。

左右

上下

左右

线条方向按照左右、上下的规律变化。

上下

图形找规律:

先找到各个图形之间的不同点和共同点,然后再观察不同点是通过什么变化得来的。

找到图形的变化规律,在“?”处画出图形。

形状相同

颜色相反

形状相同

颜色相反

按照下列图形的变化规律,“?”处应是什么样的图形?

1.扇形部分沿着顺时针变化。

2.半圆部分沿着逆时针变化。

观察图中的图形,找到变化规律,在空白处画出相应的图形。

横着看

竖着看

每种情况都有

观察给出的图形规律,“?”处应该画什么图形?

确定观察顺序:

横着看

或者竖着看

每一列箭头顺时针转动。

每一列末端箭头数逐一减少。

观察给出的图形规律,“?”处应该画什么图形?

左右两边图形组合成中间图形。

观察图中的图形,找到变化规律,在“?”处画出相应的图形。

确定观察顺序:

横着看

观察给出的图形规律,“?”处应该画什么图形?

这样的多个图形的题目,我们先确定观察的顺序,横着看,或竖着看。然后再找到图形的变化规律。

我们,还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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