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人教版·数学·一年级·上册;整体回顾;下面是同学们整理的一些“知识图”，他们总结了什么？你还有补充吗？;;;;;;0~20各数的认识;知识梳理;一共有（）个图形，从左边数，第7个是（），第11个是（）；从右边数，是第（）个；圆比正方形多（）个。;当两种物体一一对应后，都没有剩余，就说两种物体的数量同样多；如果其中一种物体有剩余，就说有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。;填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数，前面的数等于后面的数时用“＝”。;10以内数的加减法;10以内数的加减法;10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几。;;巩固应用;;;;;2.仔细观察，在空格里填上合适的算式。;1＋0;1＋0;1＋0;变式训练;变式训练;变式训练;变式训练
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