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爱护大自然的作文小学三年级优秀范文350字

“保护环境，人人有责”，这句话说的没错，可又有几个人能做到呢?下面是为大家带来的三年级与保护环境有关的作文，希望你们可以喜欢哦。

与保护大自然有关的作文1

大自然是人类的摇篮，过去的祖祖辈辈都依靠她生存，将来的子子孙孙依然离不了她。保护环境，保护自然，就是保护我们人类自己，但……

近几年，人们在发展生产时不注意环境的保护，碧水蓝天受到了不同程度的损害，还有，人们还不断浪费干净的水资源，极大影响了我们的生存条件，我给你们讲一个故事吧。

一个小女孩，她的生活过得十分艰苦，因为在她的生活中缺少生存用水，她的家深居在茫茫的大沙漠中，那里气候十分干燥，一碗又苦又脏的水对他们来说是极其珍贵的，他们家五十公里外有一口淡水井，想喝那口井里的水，还要花很多钱去买。可他们家一贫如洗，只好去更远的地方拉一缸“珍贵”的浑水来。在那里，几年来才下过一场蒙蒙雨，在他们那这算是一场突如其来的大雨了。

看了这个故事以后，我深受教育，我们应该保护环境，作好节约水源的工作。不再让那碧水蓝天再受严重的污染吧，有力保护环境，也是保护自己!

与保护大自然有关的作文2

谁是生命的主宰?人，还是大自然?

有人说：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人类则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人类就是世上的主宰吗?

人类是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人类能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人类，它们既羡慕，又畏惧。

别把自己当做上帝，人最多是上帝的臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人类也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

与保护大自然有关的作文3

一棵树，两棵树，三棵树，都倒了……一滴水，两滴水，三滴水，都被污染了……一只鸟，两只鸟，三只鸟，都被猎杀了……究竟大自然“得罪”了谁?要受到这样残酷的待遇?人类!没错，人类干了这一切，可大自然却并未得罪他们。相反，还无私得、毫无保留地把自己的一切全都给予给人类。而人类非但不珍惜，反而变本加利地伤害它，所以，请大家现在开始保护大自然吧!

保护大自然的方法有许多，让我们从小事做起，从自己做起!

保护大自然，人人有责!每天用淘米水浇花，花不仅会开得更美，而且还节约水源了呢!每天少用纸，不浪费，不仅节约，而且还很省钱。每天少吃一些肉，不仅可以保护动物，而且还可以减肥，对我们的身体健康也有好处!

为了我们的家园，让我们一起来保护大自然吧!

与保护大自然有关的作文4

大自然中，有许多的动物，植物在生长，它们种类繁多，五颜六色。而大自然，也孕育了我们人类，让我们人类有一个美丽的生存环境。更重要的是，大自然让我们的地球充满了勃勃生机，让这个世界不枯燥，不单调。可是

我们，作为大自然中的高等生物的人类，几千年来和大自然和睦相处，是大自然给了我们赖以生存的家园，我们应该感谢它，保护它。但是，近几年来，人们却一直在破坏大自然，改造大自然。例如：人们不用的垃圾随地抛撒;工厂排放的废气，汽车排出的尾气都污染了空气;为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药，污染了环境;更可恨的是，还有人砍伐森林，捕杀动物。这些破坏大自然的事，数不胜数，令人寒心。

为了免受大自然的惩罚，让我们与大自然和睦相处，合理地利用自然资源，一起来保护大自然吧!

与保护大自然有关的作文5

去年暑假，我们全家去达谷游玩。一路上风景秀丽，山路蜿蜒，山谷里好漂亮，我还看到一大群鱼，在溪流里悠闲的游来游去。我和爸爸卷起裤管，把脚ㄚ子伸进河里，啊!冰冰凉凉的，感觉非常舒服。

回家途中，山区突然起雾，妈妈说：“起雾是自然现象，雾笼罩整个山区，白茫茫一片，感觉有朦胧之美，不是吗?”我凝视着窗外，享受这难得的美景。

听说达谷以前是有原始森林的山谷，人类来此定居开发后，因不懂得爱护而变得脏乱，溪中的鱼虾也因滥捕几乎消失。后来，当地居民有所觉悟，展开一系列护溪活动，终于恢复以往景观，重新展现大自然的生气蓬勃，也让我们多一个认识自然生态的场所。

大自然是上天给予我们的恩典，但有些人自私自利，缺乏公德心，破坏大自然而不自知。希望大家都能爱护大自然，让后代子孙也能感受大自然之美。

与保护大自然有关的作文6

从前有一片美丽的大森林，那里的树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，那里生活着许许多多快乐的小动物。

不知从什么时候起，树木越来越少，出现了裸