反手发上下旋球12.docVIP

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乒乓球教案

第12课时

班级

应到人数

实到人数

时间

教材内容

1、反手发侧上、下旋球;

2、复习发下旋球及搓球。

教学

目标

基本掌握发下旋球;

学习反手发侧上、下旋球动作要领;

发展学生的协调性和灵活性;

提高学生对乒乓球的兴趣,通过乒乓球提高身体素质;

通过学习乒乓球放松紧张的心情。

重点难点

重点:搓球的力度,动作的正确。

难点:做完动作要求还原,拍面后仰,搓球时的爆发力,熟练发球。

课的结构

教学内容

组织教法

教学要求

时间

准备部分

一、课的开始

(一)体委整队,汇报人数;

(二)师生问好;

(三)教师检查人数、服装,安排见习生;

(四)宣布课的内容与任务

1、学习反手发侧上、下旋球;

2、复习发下旋球及搓球。

(五)注意事项

1.?遵守课堂纪律,积极参与,发挥自身主体作用;

2.?同学之间应互相帮助与配合

二、准备活动

(一)绕球台外围慢跑3圈

(二)徒手操:

1、头部运动(静力拉牵)

2、扩胸运动(肩关节绕环,静力拉牵)

3、腰部运动(向后摸脚跟)

4、膝关节绕环

5、手腕踝关节

一、集合队形(密集队形)

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

○△

×学生

○体委

△老师

二、徒手操(体操队形)

×××××

×××××

×××××

×××××

教师领做、学生跟做。

集合要求快、静、齐。

同学们要精神饱满情绪高涨。

口令洪亮、态度认真,

队形整齐、舒展有力。

充分把身体活动开,准备活动要自觉主动。

5

10

基本部分

三.反手发侧上、下旋球动作要领:右脚在前,持拍手向左上方引拍,拍柄略向下。当球下落与网同高时,前臂和手腕同时发力,触球瞬间手腕向右上方转动,使拍从球的中部向右上方磨擦。发右侧下旋球时,手腕向右下方转动,使拍从球的中部向右下方磨擦。如图:

●组织:

讲解时成密集队形

练习时成体操队形

密集队形:

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

体操队形:

×××××

×××××

×××××

×××××

组织:

讲解时成密集队形

练习时6到7人一台

教法:

1)教师示范讲解

2)学生模仿练习

3)学生练习(用搓球接发球,发、接球同步练习)

4)教师纠错

练习方法:

1、做徒手练习,体会动作要点,听教师口令1为准备,2为推挡,10次一组。

2、分组上台练习,5人一球台对角练习,一人发下旋一人搓球。

学生认真听讲,用心体会动作要领;

练习时需要改变原来错误的动作,接受新的正确的动作。

练习时候注意动作要领。

10

基本部分

三、正手发下旋球及搓球

动作要领:右脚向后。抛球时,持拍手向右上方引拍,手腕外展。当球下落与网同高时,手臂迅速向左下方挥动,触球瞬间手腕快速向下方转动,使球拍从球的中部向下方磨擦。

●组织:

讲解时成密集队形

练习时成体操队形

●教法:

1、学生结合步法徒手挥拍;

3、教师检查纠错。

4、学生练习。

●练习方法:

1、做徒手练习,体会动作要点,听教师口令1为准备,2为推挡,10次一组。

2、分组上台练习,5人一球台对角练习,一人发下旋一人搓球。

学生认真听讲,用心体会动作要领;

强度由小到大,速度又慢到快,落点由定点到不定点。

15

结束部分

一、放松、整理;

二、小结;

1、课堂纪律情况,

2、课的任务完成情况,

3、课后应注意练习的内容。

三、宣布下课,师生再见。

一、集合队形(密集形)

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

快、静、齐

5

场地器材

乒乓球台10张,

乒乓球拍、乒乓球若干

练习密度

45%-55%

最高心率

150-170次/分

平均心率

110-120次/分

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