2023-2024学年2.人教部编版道德与法治八年级上册 第二单元《遵守社会规则》知识点填空版.doc

第二单元遵守社会规则知识点（填空版）

课前预习

第三课社会生活离不开规则

1.社会秩序的含义与内容

（1）含义：社会秩序是社会生活的一种__________状态。

（2）内容：社会__________、__________、__________和公共场所秩序。

2.社会秩序有何重要性？★

（1）社会________需要秩序。（2）社会秩序是________的保障。

3.社会规则的含义及种类分别有哪些？

（1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成________的基础上形成的。

（2）种类：____、____、____等。★★

4.社会规则与社会秩序的关系？（社会规则的作用）

（1）社会规则____社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何________各方面的关系;如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家________，________，各尽其责，各得其所。

（2）社会规则____社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该________，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有________等规定的强制性措施，也有________等包含的非强制性手段。

5.社会规则与自由有什么关系？★★

①社会规则规定了________。它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。???

②社会规则是人们享有________。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

6.如何做到自觉遵守社会规则？★★

①需要________。

②需要我们发自________,将规则作为自己行动的________。将规则________________。

7.改进规则的原因？

规则不是________。①随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则不合理，需要废除；③一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。

8.怎样维护与改进规则？★★

（1）我们要坚定规则。一方面要从做起，自觉；另一方面要在的基础上，提醒、监督、帮助遵守规则。

（2）我们要积极规则，规则不是的，有的规则需要，有的需要，有的需要和。我们要积极参与规则的和，积极为新规则的形成。

第四课?社会生活讲道德

1.为什么要尊重他人？★

是交往的起点

（1）尊重他人是的外在表现，我们要尊重他人的、等。

（2）每个人都是的个体，都希望得到和的尊重。

（3）尊重使社会生活。尊重是维系良好的前提，是的重要特征。尊重可以促进，提高程度。

2.尊重从我做起

（1）。对他人的给予细致的解答，对他人的_____给予热情的帮助。

（2）他人。对所有人要，不能以等原因而轻视、歧视他人。

（3）学会。要为他人着想，不把自己的强加给他人，_____他人的感受，他人的难处，他人。

（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的和，真诚的和他人的__________，给予他人积极的评价。

3.礼的含义及表现

（1）含义：礼体现一个人的________________等良好品质。

（2）主要表现：________________。★

4.文明有礼的重要性体现在哪些方面？★

（1）文明有礼是一个人________________。文明有礼会使人变得，更容易赢得他人的尊重和认可。

（2）。文明有礼有助于人们，增进人们的，有利于形成、的社会。

（3）。我们的都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了的尊严和。

5.做文明有礼的人

（1）做文明有礼的人，要。

（2）做文明有礼的人，要。

（3）做文明