苏科版九年级上册物理十一章《简单机械和功》单元提优测试(含答案.pdfVIP

苏科版九年级上册物理十一章《简单机械和功》单元提优测试(含答案.pdf

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苏科版九年级上册物理⼗⼀章《简单机械和功》单元提优测试(含答案)

《简单机械和功》单元提优

1.如图所⽰是⼀种健⾝器械,AOB可视为杠杆,图中⼩明同学竖直向下

拉杠杆,重物被抬起,此时阻⼒臂(填⼤于“”“等

于”或⼩于“”)动⼒臂.⼩明同学想通过增⼤向下的拉⼒来加⼤训练

强度,请你利⽤杠杆平衡条件,给⼩明提出⼀条合理的建议:.

2.如图所⽰是⾃⾏车⼿闸⽰意图,⼿闸是⼀个简单机械,这种简单机械

的名称是,当图中⼿对车闸的作⽤⼒F=10N时,刹车拉线受

到⼒的⼤⼩为N.

3.⼩华⽤200N的⽔平推⼒在⽔平地⾯上推着重为300N的箱⼦,在lOs内

箱⼦匀速前进了0.5m,在这个过程中,⼩华对箱⼦做功J,

⼩华对箱⼦做功的功率是W,箱⼦与⽔平地⾯间的滑动摩擦⼒

是N.

4.如图所⽰为⽔平桌⾯上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50cm),在⽔平⼒

作⽤下能绕转盘中⼼O点⾃由转动,转动时可视为杠杆.甲在A点施加

⼀个⼤⼩为20N的⽔平⼒FA,让转盘转动;对⾯的⼄在距O点40cm处

的B点同时施加⼀个⽔平⼒,想让转盘反⽅向转动.⼄应沿图中(填“Fl”“F2”“F3”或“F4”)⽅向施加⼀个⾄少为N的⼒,才可能达到⽬的.(假设只有甲、⼄两⼈对转盘施⼒,忽略其他⼒

对转动的影响)

5.⽤如图所⽰的滑轮组,将重为20N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉⼒F=12N,拉⼒的功率为W,滑轮组的机械效率为,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重⼒为N.

6.使⽤以下⼯具可以省⼒的是()

7.如图所⽰,所使⽤的杠杆属于费⼒杠杆的是()B

8.⼩刚家厨房⾥有⼀把多功能剪⼑,图中标注了该剪⼑的相关⽤途,对于它的使⽤,以下分析正确的是()

A.做启瓶器使⽤时:它是⼀个费⼒杠杆

B.做剪⼑使⽤时:物体越靠近O点越省⼒

C.做削⽪⼑使⽤时:⼑刃很锋利,是为了增⼤压⼒把果⽪削掉

D.做挤压钳使⽤时:挤压齿尖锐,是为了减⼩压强把果壳挤开

9.如图所⽰,在⽤滑轮将同⼀物体沿相同⽔平地⾯匀速移动时,拉⼒分

别为F甲、F⼄、F丙、F丁,⽐较它们的⼤⼩(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是()B

A.F甲F⼄

B.F⼄F甲

C.F丙F⼄

D.⼀样⼤

10.使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式如图所⽰,不计机械⾃重

和摩擦,所需动⼒最⼤的是()

A.F1

B.F2

C.F3

D.F4

11.分别⽤如图所⽰的甲、⼄两个滑轮组,在100s内将重为400N的物

体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中()

A.F甲做的功⼤于F⼄做的功

B.F甲做的功⼩于F⼄做的功

C.F甲做功的功率⼩于F⼄做功的功率

D.F甲做功的功率等于F⼄做功的功率

12.⽤⼀个定滑轮和⼀个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是()

A.拉⼒⼤⼩⼀定是125N

B.有⽤功⼀定是150J

C.总功⼀定是250J

D.动滑轮重⼀定是100N

13.作图题

(1)如图甲所⽰,当⽤指甲剪剪指甲时,指甲剪可以看成多个杠杆的组

合,请在图⼄中画出剪指甲时其中⼀个杠杆DBE的动⼒臂l1,和阻⼒F2.

(2)如图所⽰,杠杆在⼒F1、F2的作⽤下(F2未画出)处于平衡状态.O为⽀

点,l2是⼒F2的⼒臂,请在图中画出F1的⼒臂l1,和⼒F2的⽰意图.

(3)如图所⽰,杠杆OA在图⽰位置静⽌,画出阻⼒臂l2及最⼩动⼒F1.

(4)如图所⽰,在A处或B处的虚线框内添加⼀个滑轮,利⽤三个滑轮组

成滑轮组,要求使⽤时最省⼒.添加滑轮并完成滑轮组绕法.

14.在探究杠杆的平衡条件“”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所⽰,为使杠杆在⽔平位置平

衡,应将杠杆左端螺母向(填左“”或右“”)边旋⼀些。

(2)调好后,第⼀组按图⼄进⾏实验,第⼆组按图丙进⾏实验,你认为第

组实验更好,理由是.

(3)如图丁所⽰,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在⽔平位置

平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码个.

(4)如图戊所⽰,若所使⽤的每个钩码重均为0.5N,⽤弹簧测⼒计在C处

竖直向上拉,使杠杆⽔平平衡,测⼒计的拉⼒为N;当弹簧测

⼒计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在⽔平位置平衡,则弹簧测⼒计的

⽰数(填变⼤“”“变⼩”或不变“”

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