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苏科初中物理八年级教材教学内容目标要求一览表

教材章课程标准内容教材节知识点学习目标要求（应知与能做）

1.能列举自然实例，或设计简单实验体验认识并说明声音的产生

声音的产生-声源

和传播条件。

声音的传播–声音不能在真空中传播

3.知道声音是以波的形式传播的，声音具有能量。收集、了解声

声音是一种波–声波声速声能

能的利用实例。

2.3.1通过实验，认识声的响度–振幅1.知道影响声音响度、音调和音色的主要因素。

一产生和传播条件。音调–频率2.能根据音色特性辨识声音。会用不同的方法改变物体发出的声

、2.3.2了解乐音的特性。了音色–声源材料、结构音，会制作简易的乐器，如笛子。

声

现解现代技术中声学知识的噪声的来源、噪声的危害

象一些应用。知道噪声的危害1.认识噪声的来源及其危害。能准确表述乐音和噪声的区别。

噪声的控制–声源处、传播途中、人耳

和控制的方法。2.知道控制噪声的途径和方法，能根据实际情况选择降噪方法。

处

超声波–方向性好、水中传播远、能成1.能说出人耳的听觉范围。

像、易于获得较集中的声能2.知道超声波的特点及其在现代科技中的应用。

次声波–能够绕过障碍物传得很远3.知道次声波的特点及其危害。

物质的三态–固、液、气1.准确描述水的固、液、气状态特征。能列举自然界和日常生活

1.1.1描述固、液和气三种物态变化-温度中各种不同状态的物质。

物态的基本特征。列举自然温度的测量–常见温度计2.知道液体温度计的结构和工作原理，会使用温度计测量温度。

界和生活中不同状态的物摄氏度的规定–液体温度计3.能说出生活环境中的常见温度值，尝试对温室效应、热岛效应

二

、质及其应用。温室效应与热岛效应发表自己的见解。

物

态1.1.2说出生活环境中常汽化–蒸发、沸腾1.通过实验观察或体验，知道液体蒸发会吸热的特点及其应用。

变见的温度值。了解液体温度蒸发–液体表面、任何温度、吸热2.观察并记录水沸腾过程，认识水沸腾的特征和沸点的意义。能

化

计的工作原理，会用常见温沸腾–液体表面和内部、沸点、吸热说出蒸发和沸腾的相同点和不同点。

度计测量温度。尝试对环境液化–放热大气中的液化现象3.初步了解观察报告撰写要求。

温度问题发表自己的见解。4.经历实验，知道汽化吸热、液化放热，液化和汽化是互为相反

的过程。