2024年新苏科版8年级上册物理课件 第5章 第1节 长度与时间的测量.pptx

第五章物体的运动一·长度与时间的测量1学习目标2课时导入3感悟新知4随堂检测5课堂总结

1.通过学习，知道长度和时间的国际单位和其他单位，及其单位的换算2.通过实验探究，知道刻度尺和秒表的正确使用方法，会选用合适的工具测量长度和时间3.通过实验分析，知道测量会有误差，了解减小误差的方法4.会根据生活经验估测长度和时间

尼罗河全长6670公里，埃及（主要国家）

珠穆朗玛峰是地球上最高的山峰，海拔8848.86米，它位于尼泊尔萨格玛塔地区和中国西藏的交界处，是喜马拉雅山脉的一部分。

世界上最矮的山静山东西长只有1.24米，南北宽0.7米；最高处距地面0.6米，最低处仅0.1米。静山地表虽然很小，但是地表以下逐渐扩展庞大，足足有百里长，所以静山称为山，当之无愧

世界上最短的河流印度尼西亚苏拉威西岛东南部的坦波拉西河长20米，宽15米。

烟花转瞬即逝五千年历史长河

四季青昙花一现

知识点长度的测量1活动：比较课桌的长、宽、高1.目测课桌的长、宽、高，并将它们按从大到小的顺序排列。2.不用尺，如何证实自己目测的结果？说出你的做法。3.每名同学估测同一课桌的长宽高的结果相同吗?原因是什么？

知识点长度的测量1从活动可知，各人估测的结果差异较大，原因是没有规定一个公认的标准。每个人估测时的依据不同。测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量叫作单位。

长度单位的大致发展我国古代，人们选择身体的某个部位作为长度的标准。“布指知寸、布手知尺、舒肘知寻”，即用手指、手和手臂等作为标准来测量长度，但是不够准确。秦始皇统一度量衡，我国对长度的测量才有了统一的标准。18世纪中后期，国际计量大会将米确定为国际长度单位。

长度的单位及换算国际单位：米，符号m常用单位：千米，符号km分米，符号dm厘米，符号cm毫米，符号mm微米，符号μm；纳米，符号nm1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

知识点长度的测量1实验：练习使用刻度尺1.如图，常用的测量长度的工具，与同学交流这些长度测量工具的名称。游标卡尺螺旋测微器测量长度的基本工具：刻度尺

知识点长度的测量1实验：练习使用刻度尺2.观察刻度尺的量程的分度值。量程零刻度线分度值

刻度尺使用注意事项1.使用刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置，如图。会放

刻度尺使用注意事项会放0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×用厚刻度尺测量物体长度，哪个是正确的？

刻度尺使用注意事项2.刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐，读数时视线与尺面垂直，如图。会看

刻度尺使用注意事项3.测量时，应估读到分数值的下一位；记录测量结果时，要写出单位和数字。会读会记分度值:0.1cm物体长度:2.77cm2.7cm2.7cm＋0.7mm（估读）

刻度尺使用注意事项会读会记分度值:1cm分度值不同读数:2.7cm2cm2cm＋0.7cm（估读）

刻度尺使用注意事项会读会记分度值:0.1cm起始刻度:2cm铅笔长度：5.20cm起始刻度不是零刻度线读数:7.20cm正对7.2刻度，但要估读到分度值的下一位

知识点长度的测量1实验：练习使用刻度尺3.测量教科书的长度和宽度，把测量结果填写到表格，注意单位。实验序号长度（cm）宽度（cm）①②③平均值

知识点长度的测量1实验：练习使用刻度尺4.自制一把分度值为1cm的刻度尺，并用它测量教科书的长度，记录结果在表格。实验序号长度（cm）①②③平均值

知识点长度的测量1实验：练习使用刻度尺5.思考与讨论（1）用相同的刻度尺多次测量同一物体的长度，结果相同吗？如果不同，原因可能是什么？可能不同估读值可能不同（2）用分度值不同的刻度尺测量同一长度，测量的结果相同吗？如