2024_2025年新教材高中生物阶段综合测评2第3～4章含解析新人教版必修2.docVIP

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阶段综合测评(二)(第3～4章)

一、选择题

1．下列关于“肺炎链球菌的转化试验”的叙述，正确的是()

A．R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传

B．S型细菌的荚膜物质使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌

C．经DNA酶处理的S型细菌提取物不能使R型细菌转化成S型细菌

D．蛋白质也能使部分R型细菌转化成S型细菌且可实现稳定的遗传

C[R型细菌转化成的S型细菌属于可遗传变异，其子代也是S型细菌，故可稳定遗传，A错误；S型细菌的DNA作为“转化因子”使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌，B错误；经DNA酶处理后的S型细菌提取物中不含有DNA，不能使R型细菌转化成S型细菌，C正确；由试验结果可知，DNA是“转化因子”，蛋白质不是“转化因子”，D错误。]

2．艾弗里的细菌转化试验(甲)，赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌试验(乙)，都证明白DNA是遗传物质。下列关于两组试验的分析，错误的是()

A．甲试验利用酶特异性地去除了每个试验组中的一种物质

B．乙中35S标记组搅拌并离心后沉淀物不行能存在放射性

C．甲、乙两试验都设法分别探讨DNA和蛋白质的作用

D．甲、乙两试验都说明DNA能在世代间传递和限制生物的性状

B[乙中35S标记组标记的是噬菌体的蛋白质外壳，若搅拌不充分，部分吸附在细菌上的噬菌体外壳(具放射性)未与细菌分别，而与细菌一同进入沉淀物，B错误。]

3．现已知基因M共含有N个碱基，其中腺嘌呤有n个，基因M具有类似如图所示的平面结构，下列说法正确的是()

A．基因M共有4个游离的磷酸基团，1.5N－n个氢键

B．图中a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示

C．基因M的碱基排列依次中隐藏着遗传信息

D．基因M及其等位基因m含有的碱基总数肯定相等

C[图中a和b共同组成基因M，基因M的每一条链有1个游离的磷酸基团，故共有2个游离的磷酸基团，A、B错误；遗传信息隐藏在碱基的排列依次之中，C正确；基因M及其等位基因m限制的性状不同，两者的碱基总数可能不同，D错误。]

4．如图为DNA的复制方式模式图，图中“→”表示复制方向。下列叙述错误的是()

A．图中DNA的复制为多起点双向复制

B．除图示中的酶外，DNA复制还需DNA聚合酶等

C．DNA复制时，两条子链的合成方向是相反的

D．解旋含G—C碱基对较多的区域时，消耗的能量相对较多

A[题图中DNA的复制为单起点双向复制，A错误；DNA复制过程中除须要解旋酶外，还须要DNA聚合酶等，B正确；DNA的两条链是反向平行的，而复制时只能从子链的5′-端向3′-端延长，所以两条子链的合成方向相反，C正确；G—C碱基对含有三个氢键，A—T碱基对含有两个氢键，故解旋含G—C碱基对较多的区域时，消耗的能量相对较多，D正确。]

5．细胞内DNA的复制、转录和翻译过程涉及多种酶。下列叙述错误的是()

A．DNA聚合酶和RNA聚合酶的作用位点都在DNA上

B．DNA复制和转录都须要有关酶的催化使碱基对之间的氢键断开

C．mRNA、tRNA和rRNA的形成都须要RNA聚合酶的催化

D．RNA聚合酶起作用时，从起始密码子的位置向终止密码子的位置移动

D[RNA聚合酶的作用位点在DNA上，起始密码子和终止密码子在mRNA上，D错误。]

6．下列有关表观遗传的说法不正确的是()

A．表观遗传可以在前后代间遗传

B．某些RNA可干扰基因的表达

C．染色体组蛋白的乙酰化能激活基因的转录

D．DNA的甲基化程度与基因的表达无关

D[表观遗传可以遗传给后代，A正确。某些RNA可使mRNA发生降解或者翻译阻滞，从而干扰基因的表达，B正确。乙酰化修饰可以将组蛋白中的正电荷屏蔽掉，使组蛋白与带负电荷的DNA缠绕的力气减弱，激活基因的转录，C正确。DNA的甲基化程度与基因的表达有关，D错误。]

7．如图是果蝇眼睛色素的合成途径，没有色素时眼色为白色。下列分析不合理的是()

A．生物体的一种性状可以受多对基因的限制

B．基因可以通过限制酶的合成来限制代谢过程，进而限制生物体的性状

C．限制果蝇眼色的基因在遗传时必需遵循自由组合定律

D．出现白眼果蝇的缘由除了表观遗传外，还可能有其他缘由

C[从眼睛色素的合成途径中可以看出果蝇的眼色由多对基因限制，A正确；由图可知，基因可通过限制酶的合成来限制代谢过程，进而限制生物体的性状，B正确；从图中看不出与眼色有关的基因是位于一对染色体上还是多对染色体上，C错误；据图分析可知，基因突变可能会影响酶的合成，使之不能形成色素，缺少相应的前体物质或某种环境条件使酶失去了活性或环境条件不相宜，均可影响有关基因的表达和色素的合成，D正确。]

8．图1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基