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活动结束总结报告

活动结束总结报告（精选12篇）

活动结束总结报告篇1

为了系统检验的经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学

生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素

质，增强民族自信心和自豪感，引导学生增进热爱祖国的情感，我校

于20xx年9月29日下午组织二——六年级的学生进行了以“诵中华

经典美文，让书香浸润校园”为主题的经典诵读活动。

通过开展经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文

化的博大精深，促使了全体同学们更加积极背诵经典，。教师在经典

诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；同

学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学

们的人生打下坚实的基础，必将进一步提高我校的经典诵读水平。

在这次活动中表现突出的年级是二年级，全年级每个班总分都在

二十分以上，其中二年级三班是全校最高分；表现出色的班级是六年

级五班、四年级五班、二年级三班、二年级二班和二年级一班。

经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。在今后的工作

中，我们将坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合

起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的

学校将会变得更加美好。

活动结束总结报告篇2

依据《关于切实做好中小学节粮教育和管理工作的通知》要求，

我校积极开展扎实的教育活动，以“爱粮节粮，反对浪费”为主题教

育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开

展效果明显，现将工作总结如下。

一、健全组织机构、明确责任、强化监督

按照市县教育局的要求，我校成立了以校长白峰为组长的节约粮

食反对浪费工作领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组

成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小

组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发

现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。组织开展

一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对

浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、校园

广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康

消费的生活理念，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的

重要性。

二、活动开展

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等

形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，

引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

⑴各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会，积极

倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不

良的饮食消费习惯。

⑵进行以“粮食，生命之本”为主题的国旗下讲话。

2、利用升旗仪式开展“爱粮节粮，反对浪费”的签名仪式，全体

师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决

心，从现在开始，从我做起。

3、通过加强对学生食堂的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认

识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

要求师生珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。吃饭

时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做

起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。看到浪费现象勇敢地来制止，尽

力减少浪费。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可

怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并

督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

5、在七、八年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。

虽然此项教育活动告一段落，但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭

节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋习。

积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，减

少食品的不合理消费，摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的

膳食结构。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信我们

全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节

约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在

我们校园蔚然成风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节

约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！

活动结束总结报告篇3

20xx年11月2