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答案B解析Z中液体为胶体,胶体可透过滤纸而固体不能,可用过滤的方法分离,A正确;X烧杯中的分散质为氯化铁,而Z烧杯中的分散质是由许多氢氧化铁“分子”组成的胶粒,分散质不相同,B错误;FeCl3溶液中存在平衡:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入CaCO3时发生反应:CaCO3+2H+===CO2↑+Ca2++H2O,从而促进Fe3+水解,Y中总反应离子方程式正确,C正确;Z中分散系为胶体,能产生丁达尔效应,D正确。考题点睛针对训练1.(2021湖南平江一中月考)下列分散系能产生“丁达尔效应”的是()A.葡萄糖溶液 B.淀粉溶液C.盐酸 D.油水答案B解析葡萄糖溶液、盐酸都是溶液,不能产生丁达尔效应,A、C错误;油水混合物形成乳浊液,不能产生丁达尔效应,D错误;淀粉溶液属于胶体,能产生丁达尔效应,B正确。2.(2021山东日照校际联考)有两种分散系:①FeCl3溶液;②将饱和的FeCl3溶液加入沸水中,得到的红褐色液体。下面有关说法正确的是()A.分散质粒子直径:①②B.用光束照射②时,在垂直光源的方向能看到光亮的“通路”C.稳定性:①②D.①属于混合物,②属于纯净物答案B解析胶体的分散质粒子直径大于溶液的分散质粒子直径,则分散质粒子直径:①②,A错误;②中红褐色液体是胶体,用光束照射②时,可产生丁达尔效应,在垂直光束的方向能看到光亮的“通路”,B正确;溶液的稳定性强于胶体,则稳定性:①②,C错误;溶液和胶体都是分散系,都是混合物,D错误。归纳总结胶体及其性质中的“4个”易错点(1)直径为1~100nm的粒子(如纳米材料)不是胶体,只有这些粒子分散到合适的分散剂中才形成胶体。(2)胶体不带电荷,胶体粒子(分散质)可能带电荷,这是胶体稳定存在的主要原因。淀粉胶体中胶体粒子不带电荷。(3)Fe(OH)3胶体中,胶体粒子并不是单个Fe(OH)3“分子”,而是多个Fe(OH)3“分子”的集合体,故1molFe3+完全水解得到的Fe(OH)3胶体粒子数小于NA。(4)胶体粒子有较大的比表面积,吸附能力强,可溶性铝盐(或铁盐)用作净水剂,就是利用了水解产生胶体的吸附性。研专项前沿命题化学与传统文化题型考查内容选择题考查知识传统文化中的化学物质及变化,以及古代经典史料中记载的化学知识等核心素养科学态度与社会责任考向1传统文化中的物质组成及变化例1.(2021广东卷,2)广东有众多国家级非物质文化遗产,如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是()A.广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化B.冲泡工夫茶时茶香四溢,体现了分子是运动的C.制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物D.染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物思路指导答案D方法技巧“四步法”突破传统文化中物质组成及变化类题目针对训练1.(2021湖南省“五市十校教改共同体”联考)我国古代著作涉及化学的叙述,下列说法错误的是()A.《汉书》中“高奴县有洧水可燃”里的“洧水”指的是石油B.《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”,其中碱是指氢氧化钙C.“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”这里的“玉”即玉石,其主要成分含有硅酸盐,熔点较高D.《天工开物》中有“至于矾现五色之形,硫为群石之将,皆变化于烈火”,其中的“矾”指的是含结晶水的硫酸盐答案B解析草木灰中含K2CO3,取草木灰浸取液用于洗衣服,“碱”是指K2CO3。2.(2021安徽“江南十校”联考)中国古代炼丹术促进了金属冶炼技术的发展。唐代《丹房镜源》中记载了炼制铅丹的方法:“熔铅成汁,下醋点之,滚沸时下硫一小块,续下硝少许……炒为末,成黄丹胡粉。”下列叙述正确的是()A.上述过程中发生了置换反应B.“滚沸”中仅有物理变化C.“硝”是指硝酸D.“黄丹胡粉”是纯净物答案A解析“熔铅成汁,下醋点之”,则铅和醋酸发生置换反应生成醋酸铅和氢气,A正确;置换反应产生氢气,出现“滚沸”,B错误;炼丹家的“硝”是指硝石,不是硝酸,C错误;“炒为末”,则所得产品为粗产品,未经分离提纯,“黄丹胡粉”不可能是纯净物,D错误。考向2传统文化中的操作与化学工艺例2.(2021河北卷,1)“灌钢法”是我国古代劳动人民对钢铁冶炼技术的重大贡献,陶弘景在其《本草经集注》中提到“钢铁是杂炼生钅柔作刀镰者”。“灌钢法”主要是将生铁和熟铁(含碳量约0.1%)混合加热,生铁熔化灌入熟铁,再锻打成钢。下列说法错误的是()A.钢是以铁为主的含碳合金B.钢的含碳量越高,硬度和脆性越大C.生铁由于含碳量高,熔点比
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