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人教版(2024)小学数学一年级上册和2.5.1认识二、6~10的认识和加减法

为了更好地保护环境,把每年的6月5日定为世界环境日。我校一(1)班的同学和老师在当天主动承担起校园内花草的护理工作。知识点今天的知识点就藏在这个宝箱里,谁想喊出密码┅情境导入

情境导入

数一数摆一摆874286531探究新知

9探究新知

请你用你喜欢的物品摆出数字8。课堂练习

96课堂练习(1)一共有()图形;(2)从左边数,第()个图形是(3)从右边数,第()个图形是9

用()表示用()表示89小猴子要做什么?探究新知

8的前面是()9的前面是()与8相邻的两个数是()和()89787978879889课堂练习

8像什么9像什么探究新知

1、老鼠排第(),()排第九,小马排第().2、从右数第六个动物是(),把右边的三只动物圈起来。12345678917猴子兔子课堂练习

这节课你们都学会了哪些知识?1.数量是8、9的物体,可以分别用数字“8”“9”来表示。2.7、8、9三个数由小到大排列为7、8、9。89归纳总结

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