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2024年福建省泉州市道德与法治初二上学期期末复习试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、我国的国家性质是（）。
A.社会主义制度
B.人民民主专政
C.共产党领导的多党合作制度
D.人民代表大会制度
2、下列选项中，不属于社会主义核心价值观社会层面价值目标的是（）。
A.自由
B.平等
C.公正
D.法治
3、中华人民共和国的一切权力属于（）。
A、人大B、人民C、政府D、中国共产党
4、下列哪种行为不构成对他人名誉权的侵犯？（）
A、公开辱骂他人B、散布关于他人的虚假事实C、未经同意使用他人的肖像D、批评他人的不当行为，尽管可能带有攻击性
5、下列关于法治与道德的关系说法错误的是（）。
A、法治与道德相互补充，共同维系社会秩序。
B、道德可以弥补法律的不足，增强社会的凝聚力。
C、法治是强制性的国家意志，道德是非强制性的社会规范。
D、道德的约束力大于法律的约束力。
6、在处理邻里纠纷时，最不推荐的做法是（）。
A、维持冷静，理性沟通。
B、寻求社区调解或法律顾问的帮助。
C、通过报警或法律途径解决问题。
D、私下报复或用暴力解决问题。
7、下列哪个成语最能体现我国传统道德中强调的“诚信”观念？
A、掩耳盗铃B、信守诺言C、三顾茅庐D、守株待兔
8、在法治社会中，法律面前人人平等。如果某人因职权便利而违法，将会受到怎样的处理？
A、因其是领导，可以减轻惩罚B、依法严惩，不因身份而减免C、可以酌情处理，视其身份D、一律不予追究责任
9、以下哪种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》？
A、父母不让孩子参加课外兴趣班
B、学校组织学生进行消防安全演练
C、老师帮助学生解决学习上的困难
D、家长殴打因成绩不好的孩子10、当同学犯错时，我们应该采取哪种态度？
A、直接向老师告状
B、嘲笑并排斥犯错的同学
C、耐心引导，帮助其改正错误
D、选择性地帮助，让其自己体会错误的后果
11、在面对校园欺凌时，作为旁观者，正确的做法是：
A、加入欺凌行为以取悦其他同学
B、选择无视，认为与自己无关
C、提供帮助，报告给老师或家长
D、鼓励受害者也参与欺凌
12、在网购时，遇到商家产品质量问题，正确的维权途径是：
A、要求商家私下解决，避免引起麻烦
B、进行网络舆论攻击，报复该商家
C、通过消费者协会或相关平台投诉
D、直接在电商平台留下恶评
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
阅读材料：
随着信息技术的迅速发展，智能手机、互联网等已成为我们生活中不可或缺的一部分。信息技术极大地丰富了我们的生活，促进了社会经济的发展。然而，如何确保青少年在享受信息技术带来的便利的同时，能够避免可能的负面影响，成为社会各界关注的焦点。为此，国家提出了一系列政策法规，加强对学生使用互联网的安全教育，引导学生正确使用网络，树立网络安全和自我保护意识。
社会各界，如家长、教师、学校和媒体纷纷加入，共同承担起教育未成年学生合理使用网络的责任。家长应该了解子女上网习惯，与他们进行定期沟通；教师在日常教学中融入网络安全教育内容，增强学生的网络安全意识；学校可以通过组织各类安全知识讲座，加强学生的网络安全教育；媒体可以通过宣传网络安全知识，引导学生正确使用互联网，形成良好的网络使用习惯。
问题：
1、根据上述材料，归纳国家是如何加强对青少年网络安全的教育和管理的？
2、结合你的实际生活，谈谈家长在监督和引导子女正确使用网络方面可以采取哪些措施？
3、信息时代背景下，作为学生，如何更好地利用互联网进行学习和娱乐？
第二题【阅读材料】
在一个充满着多元文化的小区里，王阿姨是一位热心肠的居民。小区里有多种族的居民，各国有各种族的文化和习俗，王阿姨总是尽己所能去了解和尊重这些文化的差异。她积极参与社区的文化交流活动，每逢节日，都会邀请不同文化背景的居民一起共度。每当有居民需要帮助时，王阿姨总是伸出援手，比如为不擅长烹饪的外国居民学习做中华美食、为需要心理支持的居民提供倾听的耳朵等。王阿姨的行为受到了小区居民的一致好评，他们称赞王阿姨是个宽厚的道德模范。
1、根据以上材料，简述王阿姨在小区中的贡献有哪些？
2、结合材料，分析王阿姨的行为体现了哪些道德品质？
3、从个人和社会两个层面，阐述以王阿姨的行为为代表的社区精神的重要性。
第三题【阅读材料】
随着法治社会建设的不断推进，法律意识和法治观念已经成为现代公民的基本要求。近年来，各级政府和学校积极开展法治教育活动，通过校园讲座、普法宣传、模拟法庭等形式，提高青少年的法律素养。在某学校，一名学生由于在网络平台上发布虚假信息，造成了不良影响，被相关部门进行了批评教育，并
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