福建省泉州市道德与法治初二上学期期末试卷与参考答案(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年福建省泉州市道德与法治初二上学期期末模拟试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列选项中，哪一项体现了我国宪法的基本原则？

A、民主集中制B、人民民主专政C、社会主义制度D、依法治国

2、在我国，设立居民委员会的基层政权机关是：

A、派出所B、街道办事处C、区人民政府D、乡、镇人民政府

3、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本原则？

A、人民民主专政

B、国家统一领导

C、民族区域自治

D、依法治国

4、小华在校园内发现有人偷窃，他应该怎么做？

A、大声喊叫，引起周围人的注意

B、悄悄报警，保护自己和受害人的安全

C、追赶小偷，防止小偷逃跑

D、不去理会，以免招致麻烦

5、下列哪项不属于我国宪法规定的公民基本权利？

A、言论自由

B、选举权和被选举权

C、宗教信仰自由

D、劳动权

6、以下哪种行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？

A、在公共场所大声喧哗

B、在公共场所吸烟

C、未经允许在他人家中停留

D、在公共场所散发传单

7、以下哪个行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的网络保护内容？

A.未成年人合理使用网络学习资源

B.未成年人沉迷网络游戏，每日超过法定时间

C.未成年人自主参加网络公益活动

D.未成年人网络安全意识强，自觉防护个人信息

8、下列哪种观点体现了法治精神？

A.维持社会稳定的最好方法是暴力手段

B.凭自己的意愿行事，无需顾及法律法规

C.遵守法律是每个公民应尽的责任和义务

D.法律是束缚人的工具，应尽量避免遵守

9、在公民的权利和义务中，以下哪项属于基本义务？

A.参加选举

B.遵守宪法和法律

C.获得劳动报酬

D.享有言论自由10、以下哪种行为是侵犯他人隐私权的表现？

A.在社交媒体上公开他人的照片

B.向他人透露自己朋友的秘密

C.未经他人同意查看他人的日记

D.向他人询问个人隐私问题

11、下列哪项行为最能体现公民的合法权利和自由？（）

A、小明在图书馆大声喧哗

B、小华未经允许使用他人的网络账号

C、小李在监督政府的环保措施执行情况

D、小张非法占用他人财物

12、初一学生小枫在生活中应当如何正确行使宪法和法律赋予的权利？（）

A、在互联网上随意发布他人隐私

B、在公共场所随意丢弃垃圾

C、在受教育权范围内自主选择课程和专业

D、未经同意私自进入他人住宅

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

小强和小明是同桌，两人性格迥异。小强勤奋好学，乐观向上；小明则懒散贪玩，态度消极。一次，学校举办了一场以“诚信、友善、担当”为主题的活动，要求同学们积极参与。以下是关于这次活动的部分内容。

材料一：

（1）小强认真阅读了活动倡议书，并积极参与了活动的各项环节。在演讲比赛中，他分享了自己的学习心得，赢得了大家的赞誉。

（2）小明认为这次活动意义不大，只是形式主义，没有参加。

材料二：

（1）活动中，需要同学们分组完成一项任务。小强主动承担了组长职责，带领组员们互相帮助、共同进步。

（2）小明却因不愿承担责任，导致组内事务难以开展。

根据以上材料，回答以下问题：

1、小强的哪些品质在材料一中得到了体现？

2、为什么小明认为这次活动意义不大？

3、在材料二中，小明出现的问题是什么？他应该怎么做？

第二题

在当今社会，道德与法治教育对于青少年的成长至关重要。以下是一段关于道德与法治教育的材料：

随着社会的快速发展，青少年面临着越来越多的道德与法律问题。例如，网络成瘾、欺凌现象、不良信息的接触等。为了帮助青少年树立正确的道德观念和法治意识，学校和家庭都应当加强道德与法治教育。以下是一些有效的教育方法：

1.通过课堂教学，让学生了解基本的道德规范和法律法规。

2.组织参观法院、监狱等场所，让学生亲身感受法律的严肃性和威严。

3.开展道德与法治主题班会，让学生分享自己的看法和经历。

4.引导学生参与社会实践，如志愿服务、社区服务等，培养他们的社会责任感。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、道德与法治教育对青少年的重要性体现在哪些方面？

（1）帮助青少年树立正确的道德观念；

（2）增强青少年的法治意识，提高法律素养；

（3）预防和减少青少年犯罪；

（4）培养青少年的社会责任感和公民意识。

2、材料中提到了哪些有效的道德与法治教育方法？

（1）课堂教学；

（2）参观法院、监狱等场所；

（3）开展道德与法治主题班会；

（4）引导学生参与社会实践。

3、结合实际，谈谈你在日常生活中如何践行道德与法治？

（1）遵守交通规则，不闯红灯，不违章驾驶；

（2）尊重他人，礼貌待人，不参与欺凌行为；

（3）自觉抵制不良信息，不传播谣言；

（4）积极